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雙學雙嚴學習體會

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  雙學雙嚴學習體會(一)

  (張文超)

  根據上級文件要求,我們開展了“學黨章、學條例、嚴紀律、嚴規矩”專題集中教育活動,通過學習,我受到很多教育和啟發,現就談談我的所學、所感。黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

  《黨章》第一章第二條明確了共產黨員的基本條件,提出了三項最根本的要求,這是黨員務必具備的根本條件: 第一,共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。這一規定,反映了黨員條件的本質,明確規定了黨員就應是什麼樣的人。具備共產主義覺悟,是黨員思想入黨的集中表現,也是與一般群眾區別的重要標誌。共產主義覺悟,主要體現對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識,有為共產主義事業而獻身的精神。要具有共產主義覺悟,咱們要領悟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,掌握科學社會主義理論,樹立社會主義必然勝利,共產主義必須要實現的信念。第二,共產黨員務必全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。共產黨員不惜犧牲自我的一切,為實現共產主義奮鬥終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公僕。全心全意為人民服務,就要銳意進取,勇於創新;就要正確處理國家、群眾、個人的關聯,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的性命。在物質利益面前,要做到吃苦在前,享樂在後,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自我。第三,共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨務必對共產主義事業無限忠誠,樂於吃苦在前,衝鋒在前,樂於承擔艱巨任務,樂於在改革開放中開拓奮進,用自我的模範行動,在群眾中發揮骨幹帶頭作用。共產黨員在任何狀況下都不能有特權,要永遠持續勞動人民普通一員的本色。就是說,在任何時候,任何狀況下,無論地位、條件、環境怎樣變化,都要持續普通勞動者的本色,同周圍群眾持續密切的聯繫。 透過對黨章的領悟,我認識到 : 我們每個黨員要認真領悟和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,還應發奮做到以下幾點:

  一、自覺遵守黨的章程和紀律。自覺遵守黨的章程和紀律是作為一個黨員最基本的要求,要保持黨員的先進性就必須自覺遵守黨的章程和紀律,遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移,不折不扣,始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。認真學習國家法律,培養法律意識和法制觀念。共產黨員必須以自己的實際行動維護國家法律尊嚴,保證國家法律實施。黨章規定,共產黨員必須堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計 ; 勇於揭露和糾正工作中的缺點和錯誤,堅決同消極腐敗做鬥爭。共產黨員要帶頭守法用法,堅持事實求是,理論聯繫實際,積極開展批評與自我批評,發揚我黨的優良傳統。積極踐行“三個代表”重要思想,時刻以黨章中關於共產黨員的標準來作為自己的奮鬥目標,履行好黨員的八項義務,用紀律和黨章來保證共產黨員的先進性。

  二、發奮把干好工作和提升自身素質統一齊來。要在干好本職工作的過程中,發奮透過深化認識,思考歸納,概括升華,使自我在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新狀況,新工作。

  三、持續與時俱進的精神狀態,善於領悟 ( 向群眾領悟,向實踐領悟,向同行領悟 ) ,主動理解先進的知識和經驗。當前,我縣經濟正處於跨越式發展階段,應對複雜形勢,咱們務必提高駕奴複雜局勢的潛質,提高做群眾工作的潛質,提高執法水平。領悟,只有不斷的領悟,才能提高咱們的工作潛質,這是時代的要求,是黨對咱們的要求

  四、提高科學文化素養。當今世界,科學技術已經滲透到社會生產和生活每一個領域,改變着人們的生產、生活方式。科學技術是第一生產力,廣大黨員又是先進生產力的代表,所以每一個黨員都應該具有一定的科學文化素養,否則就不能適應現代社會的挑戰,難以完成建設有中國特色的社會主義現代化國家的艱巨歷史任務。衡量和判斷一個黨員是否具有先進性,其先進程度如何,最根本的是看其在推動社會生產力發展中的作用。科學文化素養是要在學習工作中長期積累的,因此,要保持共產黨員的先進性,實踐“三個代表”,永遠做合格的共產黨員,就必須努力提高科學文化素養,樹立終身學習的信念,增強終身學習的決心和毅力。

  以上僅是我領悟黨章的點滴心得體會,與其他領導和同志們相比,還存在一定的差距,在下階段及今後的日子裡,我會進一步加強黨的理論和知識的領悟,提高黨性修養,密切聯繫工作實際,不斷提高自我的政治思想覺悟和指導實際工作的潛質,更加勤奮紮實的做好本職工作,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進性,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,不斷提高自己的政治思想覺悟,為永葆我黨的生機與活力做出自己應有的貢獻。

  雙學雙嚴學習體會(二)

  (翟倩倩)

  黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則,是黨員加強黨性修養的根本標準,是堅持從嚴治黨方針的根本依據,是規範和約束全黨行為的總章程,是立黨、治黨、管黨的總章程,在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。能不能真正有效學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,關係到增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力,關係到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性,關係到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡,對此我們必須予以深刻的認識。我們黨歷來高度重視黨章,始終把制定和完善黨章、學習和貫徹黨章作為黨的建設的一項基礎性工作,堅持不懈地加以推進。

  黨章第三條明確規定:認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領是每位黨員的義務。黨章第四條也明確規定:參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓是每位黨員的權利。因此,我要以正在開展的保持黨員先進性教育活動 為契機,認真貫徹落實胡錦濤總書記在中央紀委第六次全體會 議上講話精神,把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自己終身追求目標。

  一是要通過學習貫徹黨章,進一步堅定自己的共產主義理想信念。學習貫徹黨章既是先進性教育活動開展一年來的重要經驗,又是可鞏固先進性教育活動成果,建立先進性教育長效機制的關鍵。只有不斷學習黨章,認真實踐黨章,才能永葆黨的先進性,才能對實現共產主義等理想充滿信心,才能更加堅定自己的信念。

  二是要通過學習貫徹黨章,進一步提高自己的道德修養。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則,是堅持從嚴治黨方針的根本依據,也是黨員加強黨性修養的根本標準。因而,學習貫徹黨章,是黨風廉政建設和反腐敗工作的本質要求,是提高黨員自身道德修養的重要途徑,也是鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性的有效措施。

  三是要通過學習貫徹黨章,進一步發展黨內民主。黨內民主是黨的生命。黨內民主不僅是保持黨的生機和活力的關鍵,也是搞好黨風廉政建設和反腐工作的根本途徑。過去和當前一些腐敗大案形成的一個重要原因,就是沒有堅持好民主集中制,特別是沒有發揚好黨內民主。我們要通過學習貫徹黨章,增強黨的社會影響力和凝聚力,充分調動廣大人民群眾加快社會主義現代化建設步伐、實現民族振興的積極性。

  四是要通過學習貫徹黨章,進一步嚴明政治紀律。民主要發展,紀律也要嚴明。現在有些同志的頭腦中對執行政治紀律的意識有些淡化了,有的黨員對黨的決定陽奉陰違,甚至公開唱反調,有的黨員認為組織紀律、財經紀律是“硬”的,政治紀律是“軟”的。我們通過學習黨章、實踐黨章,推進黨風廉政建設、進一步加大防治腐敗的力度,進一步嚴明政治紀律,為貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會提供有力保障。

  五是要通過學習貫徹黨章,進一步強化制約監督。加強對領導幹部行使權力的全方位、全過程監督,重點防範權力失控、決策失誤、行為失范,是各級黨委、紀委反腐敗的重要思路,而學習黨章、實踐黨章,將為加強監督提供更有力的制度基礎。

  六是要通過學習貫徹黨章,進一步加強黨的制度建設。十八大以來黨的制度建設有不少進展,如對黨章進行修改,對黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權等作了更明確的規定; 按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,完善了黨委內部的議事和決策機制,進一步理順了常委會與全委會的關係; 同時黨內選舉制度、幹部人事制度也有不少改革創新。今後我要通過學習黨章、實踐黨章,逐步建立和完善黨內情況通報制度、情況反映制度和重大決策徵求意見制度等。

  學習黨章的目的是為了實踐黨章。廣大黨員應把自覺遵守和維護黨章作為自己的神聖職責,堅持以黨章為指導,規範自己的行動; 自覺地將黨章應用於黨的生活,指導黨的工作,嚴格按黨章辦事,反對一切違反黨章的行為,永葆共產黨的先進性。

  通過學習《黨章》和《條例》等黨紀條規,我深深地感到,黨紀條規既是準繩,又是“高壓線”,只有敬重黨紀條規並以此規範自己,才能使黨員幹部從制度上成為“不能腐敗”、從法律上“不敢腐敗”、從思想上“不願腐敗”。黨紀條規的學習教育是一個經常性的過程,只有開展全面的經常性的教育,才能打牢思想政治基礎,築牢思想防線。為此,我們要以此次專項行動為契機,總結這次學習活動的經驗,把黨紀條規的學習作為政治教育的重要內容,實行黨紀條規學習教育的經常化、制度化和多樣化,並在學習教育中發揮好帶頭示範和組織引領作用,使黨紀條規內化於心、外化於行,增強學習的主動性、自覺性和實效性。



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