校本教研之心得

　　2011年4月14日，陽光燦爛，帶着一份激動，帶着一份喜悅，我們走進了寧波奉化市進修學校和奉化實驗小學。通過這次培訓讓我洗了一次腦，通過培訓之雨的滋潤，心中激情再次被點燃，通過張校長精彩的報告和實驗小學老師們深入地講解，使沉睡中的我大開眼界，應該說為以後的校本研訓工作指明了方向。相信自己在以後的工作中會碩果累累。短暫的培訓雖然結束，但其中的點點滴滴足以讓我的心靈得到一次洗禮，總結如下：

　　1、作為教師應該學會思考。一位好的教師應該經常反思自己的教學行為，在反思中不斷進步。不會反思的教師永遠只是教書匠，不能達到教學的藝術。而我，正是屬於這種人，平時思考的不多，做有些事情也很麻木，跟奉化市實驗小學的教師相比，他們的那種執着認真的精神，應該值得我好好學習，更應該值得我以後向他們那樣去做，去努力。

　　2、作為教師更多的是要有鑽研精神，作為學校的繼續管理員，我深深地感受到自己肩膀上的擔子如此的沉重，現在的社會對教師的要求越來越高，這意味着對老師的培訓會更加重視。而我，自己的業務水平又不高，寫作水平又欠佳，怎麼可以去指導本校的教師，這是擺在我面前的一個難題。為此，對於我自己來說，在課外的時間裡應該多加學習，爭取自己的水平能好點，這樣在同事面前才有立足之地。

　　3、“學校需要校園文化建設”。在這次參觀中，我覺得奉化小學校園文化建設是最讓我感動的。雖然整個校園不是很大，但利用的價值卻非常的高，發現在學校的牆壁上，教室的牆壁，教室後面的黑板報，垃圾桶的旁邊都賦予了濃濃的學習氣息，這給每天生活在學校里的師生營造了一種追求學習的氛圍；在樓梯間的牆壁上，我們處處看到了優秀圖畫作品展，以及課外書展，讓我們深深感受到學校濃厚的文化氣息；在教師辦公室里，我們處處看到了那種和諧的學習氛圍，給人的感覺是如此溫馨與愜意，可以說是讓你有種想讀書的慾望啊！所以我覺得我們在建設書香校園，注重加強讀書氛圍建設，能讓孩子們在潛移默化中“愛讀書，勤讀書”。

　　總之，一份耕耘，一份收穫，在以後的人生道路上，我將儘力而為，認真地做好自己的工作，更好的服務於我校的教師，爭取我校的教學水平能有所提高，相信通過大家的努力，今日含苞待放的骨朵，明日定能開出燦爛的花兒。

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