篇一：春雨的色彩教學反思《春雨的色彩》這是一篇充滿詩情畫意的小散文，春雨以其神奇的力量使春天的大地變得萬紫千紅；這也...

篇一：人教版四年級數學下冊教學反思回頭看以住教學“四則運算”，一般是直奔主題，告訴學生混合運算的運算順序，先算什麼，...

篇一：成長教學反思《成長》這篇課文通過小約翰送報買香腸這個故事，告訴學生從小要培養獨立的生活能力，有利於成長的道理。...

篇一：過新年教學反思“教育的主要目的是造就能創新而不是簡單重複前人所做過的事的人，這種人能有所創造、發明和發現。”這...

執教《防火減災有辦法》一課後的反思中華路第三小學於曉沁在區“品德與社會”的教研活動中，我借班上了一堂三年級第二單...

高三地理教學反思（一）經過一年的複習教學，送走了我的又一屆學生，靜下心來理理思路，回顧本學年的高三地理教學工作。...

篇一：24時計時法教學反思每個人教新教材都有同樣的感受：例題的難度大。在我們大多數學生知識和能力基礎上去學習新的知識...

篇一：奶奶的白髮教學反思這篇課文是圍繞奶奶的白髮展開了故事情節，文章的內容以奶奶和孫子的對話而為主，表現了兩代人的親...

篇一：環境教育教學反思環境問題是當前世界面臨的最重大的問題之一。它主要源於人類對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞...

篇一：小學語文課改教學反思我慶幸，我趕上了新課程改革，走進了新課程改革背景下的小學語文教學，在這一過程中，我真切地看...

圓柱的體積教學反思（一）這部分知識是學生在有了圓柱、圓和長方體的相關知識基礎上進行教學的。在知識和技能上，通過對圓柱...

篇一：小學英語課後教學反思期中考試以來，一直有一些課堂教育的困惑。專職英語教師如何實現課堂的高效，如何提高考試成績？...

爺爺的蘆笛教學反思（一）在執教《爺爺的蘆笛》后，我及時進行了反思，總結了一些成功之處，同時也存在需要改進的方。語文新...

篇一：設計生活標誌教學反思《美術新課程標準》指出：“應將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調知識和技能在...

篇一：觀潮教學反思完《觀潮》這一課後，我在思想上很深的啟發和感受。認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受...

篇一：綠葉教學反思《綠葉》是一首好聽的合唱歌曲，該歌曲優美抒情，但是兩聲部唱穩唱准實屬不易。我努力鑽研教材，尋找簡單...

職教教學反思（一）在教學前，先應該學習大綱，鑽研教材，弄清教學的目的要求、重點難點。在按照《課程標準》和教材要求備課...

篇一：物質的量教學反思本課時主要介紹物質的量及其單位和摩爾質量。物質的量這個詞對學生來說比較陌生、抽象、難懂，很多學...

篇一：投擲實心球教學反思在以往的投擲課上，“學困生”總是練習興趣不高，總躲在練習隊伍的後面。於是在開課前，我進行了德...

篇一：教學反思心得體會“教學反思”就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐，作為認識對象進行全面而深入的冷靜思考和總結，就...

篇一：高中語文教學反思案例高中語文第四冊《杜十娘怒沉百寶箱》是明代通俗小說家馮夢龍“三言”中的名篇，是中國文學史上最...

篇一：物理教學反思案例在我們走入新課程的這段時間，我對自己過去的教學思想和行為進行了反思，用新課程的理念，對曾經被視...

篇一：語文教學反思案例美國教育家杜威曾說過：“給孩子一個什麼樣的教育，就意味着給孩子一個什麼樣的生活１的確，孩子的童...

新課程數學教學反思在我們走入新課程的這段時間，我對自己過去的教學思想和行為進行了反思，用新課程的理念，對曾經被視為經...

篇一：認識液體教學反思本課在材料選取上，用了四種常見液體：水、食用油、牛奶、蜂蜜，它們既是學生最熟悉的也是最安全的（...

篇一：享受學習教學反思《享受學習》這一課，對於剛上初中，現在正是感到課業壓力負擔特別重的學生們來說，他們怎麼可能感受...

篇一：出色的老師教學反思這篇課文雖說是精讀課文但我原計劃一節課完成教學任務，可是課堂的生成卻超出計劃，用了兩節課。在...

篇一：保護眼睛教學反思本課先以一個小遊戲來激發學生的興趣，讓學生意識到眼睛的重要，再通過提問讓學生自己思考發現更多眼...

篇一：踏雪尋梅教學反思《踏雪尋梅》是一首意境高雅、朗朗上口的歌曲，這首歌曲的教學重點是用富有表現力的聲音唱出歌曲意境...

教學反思怎麼寫教學反思就是研究自己如何教，自己如何學。教中學，學中教。如何寫好教學反思呢？筆者從以下幾個方面與大...

篇一：白楊教學反思《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文，構思巧妙，文字雋永，感情豐富，是語言文字訓練和思想教育的好教材。...

篇一：垂線教學反思畫垂線這節課的主要教學任務有三點：一是過直線上一點畫垂線，二是過直線外一點畫垂線，三是通過畫垂線，...

篇一：小學英語3b教學反思小學英語課程的任務是激發和培養學生學習英語的興趣，是學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形...

篇一：有趣的圖案目標：發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。準備：具有兩組相對稱的圖形...

篇一：假如我是汽車設計師教學反思在教學第七冊的第14課《假如我是汽車設計師》一課時，我沒有過早地用技法技能去規範學生...