第五章：Strict Teacher
一日無嚴師，學校就一日難以安寧，莘莘學子也難以學有所成，惟一的途徑就是頒金招師，以請高師來訓這些調皮搗蛋的學生，維護學校安定，繁榮發展，共創和諧的學習環境，制定良好的學習氣氛！為此，全體師長“調兵遣將”，刻苦尋求精英，功夫不負有心人，終於求得二十幾位教師，以高價聘請他們，校長和前任教師們奸笑不止［學校終於有救了］
怪了！今天怎麼這麼安靜？發生大事了嗎？而且沒人在任何一個角落閒蕩，放假？有人呀。辦臟事？沒祭祀儀式。天崩地裂？我安穩站此。搞歡會？不會這麼寧靜的。變乖？根本就不可能。我百思不得其解，走了幾步，炮彈似的發出聲音，墜地后一望，是教師。我明白了，在抽打老師。唉，看不見，看不見！
“鈴”……上課的破舊鈴“喊”出聲響，教室依舊是亂七八糟，有談天說地的同學，有切磋功夫的同學，有湊集打牌的同學，有推銷食品的同學……坐不穩，站不正，吃東西，咀香糖，簡直無法無天！
未見其人先聞其聲！一腳踏地疾進的聲音，強中帶有力，而且每一步乾脆而強勁，再加上這音樂感、節奏感。我可以猜出此人非比尋常！
一雙說大不大，談小不小的高跟鞋先踏及教室門口，播出一聲交響曲，。這時風平浪靜，目目相窺，她穿着灰色夾銀光的裙子。抬頭一看，是約莫二十多歲的女教師，迎來笑如綻開花朵的臉蛋，十分有魄力，大家都迷呆了，頭髮經過烘烤后，再由七七四十九天的風刮日晒，才鑄造出那麼完美無暇的捲髮，再加上新科技產出的清眼藥水，一瞪，導致全班摔倒［閃亮滴眼液的效果就是非同小可］聲音甜美的讓人陷入陶醉，生活經驗告訴我，這就是人人所稱讚的“美”！
“大家好，從今以後由我教大家的語文，也由我擔任你們的班主任，我先自我介紹……”鬧聲又沸騰起來無視她的存在。只見金蓮舉起右手，吵聲立即絕斷。她說，大姐要說幾句。聖旨一出，誰敢不尊，“人頭落地”。關羽居然還亮着嗓子，唱起《世上只有媽媽好》這首傷感的老歌，頓時全班把目光投向想要歸西的關羽，關羽順水推舟：“不好意思，突然想起家母，情不自禁“馬上閉嘴［關羽這刁毛不死算命不犯賤］
“你們就是頭？算了，我再重複一遍，我教你們語文和當你們的班主任！”女教師鎮定地說。也不知誰說了一聲，別以為她長得漂亮就不敢打她。女教師順着聲音發出的方向尋下去，是文帝講的。不過她還是溫柔可親地問是不是他說的。
“你長身材不長腦子，這麼大聲還聽不清楚，想當主任，呸！”文帝不論輩分大小，敢這樣對老師說話。女教師微微笑，這回她說：“本來我是不想發脾氣，但你終於成功地將我激怒，國有國法，校有校規，就你們江湖學校所定規矩——勝者為王，敗者為寇！來，單挑。“
此話真讓人忍俊不禁，女教師能擺平文帝，豈不是天下大亂，馬嫁給驢？女教師非凡的氣質叫讓我叫絕了，今之戰絕非紙上談兵！
文帝得意洋洋地向大家招手，並表示一擊打跨女教師。女教師面不改色問準備好了沒有。
“NoProblem！”文帝語音剛落，女教師轉眼之間一拳把他從窗戶打出去，正好掛在樹杈上，他這叫“‘英雄’無用武之地”，這告訴我們千萬別低估他人。莫非她就——就是小龍女。全班目瞪口呆。
居然有高手，別提四煞姐有多熱血沸騰，終於能找到匹斗的對象，這回可滿足她們強烈的好鬥性情，鬼出神沒駕臨女教師面前。老師的責任是教書，而不是專門來打架，女教師試圖停止這場惡鬥，但不打一次，她們不會善罷甘休。女教師只好接受能扭轉班上命運的挑撥。決鬥地點相約在學校後山，不見不散！四煞姐禁止不準任何人去看。不過我被昭君叫去，她想讓我看她的精彩“演出”，兄弟有福同享，我也叫上老二老三前去觀賞。經同昭君旨意，我們一放學就躲到後山的草叢之中，怕“城門失火，秧及魚池”！［凡事得考慮周到嘛］
我們注視着周圍的風吹草動，四煞姐煞氣凜然，似乎要置女教師於死地，此時的氣氛用一個很有水平詞來形容——好安靜！他們就要拉開精彩的戰幕……
首先，貂禪第一個出手，她揮出“蓋世神功”——劍殺，四周像驟然襲來的颱風，不停地亂刮，一會兒湧現出一個超大的漩渦，還揣出一劍光！貂禪與之併為一體，然而鬼斧神班的奇招如箭猛攻而去，女教師出手緩慢，但招式已投下“炸彈”了……
“大哥，我們做做好事，幫她收屍吧！”關羽祈禱起來。
“我看連骨頭所剩無幾，還收何屍？只有在這上幾柱香了！”太宗說。老媽說過，動作緩慢之招乃攻而不克的太極也。那剛才就是此招，如果我沒猜錯，女教師將那招平移及地了，她一定安然無恙，而且正在儲蓄能量。煙霧散了，地面留下一個大坑……
果真如此，等完全清晰之時，“炮彈”乍然瀕臨四煞姐，說時快，那時快，四煞姐閃開，打中木頭，急速暴開，然，“炮彈”循環撞擊，而，她們迅速躲藏，但，花草面目全非。［真想告訴她們，中國生態環境本就不樂觀，保護環境是我國的一項基本國策，保護環境，人人有責。不過大得那麼精彩，攪局不得喪命相賠，我不幹］
“大哥，想啥么？”關羽看我那麼投入變問。
“我在想什麼時間給你討個老婆塞住你這張豬嘴。”
“那不必了，三弟已有心上人了！”
“誰？”［哪個被他看上，算倒八輩子霉］
“你呀！”我差點當場斷氣，不過我還是問緣故。他說我沒文學，“心”不就是“心目中”的意思，“上”就是“大哥”的意思嘛，這就解釋為“我是他心目中的大哥”。我趕緊捏這王八蛋，什麼歪理？關羽居然罵起我倆幼稚至極，我不得不撕下他的假面具，拿出我多年捨不得吃的棒棒糖，不出三秒，他就口水直流，宛如“滔滔江水，連綿不絕”，像狗一樣搶來吃［中國有句古話：知人知面不知心］
言歸正狀，經過一番地閃躲，四煞姐已諳練這種閃法，趁女教師疏忽之時，四人聯合出擊，貂禪再呼絕招，昭君呼風喚雨、招來閃電，金蓮雙手揮揚，出現風刃，繞其周圍，褒姒以火武裝，烈炎聚集距前，備好之後，發動總攻。頓時狂風怒號，天地淪陷，地動山搖，整個場面陷入一片繚亂之中。女教師臨危不懼，耍起太極，以柔克剛，從容不迫將所有招式井然有序地帶向前，再跳后兩步，雙掌克住招式，再注入地下，借力的作用是相互的原理，待招式反彈起來之時，女教師運功反擊回去，但期間絕招過於猛烈，其中少部分打入女教師的身體，可見她沒什麼反應。由於她們出招需憩息時間，但沒有足夠的時間，因此無以抵抗反攻而來的招式，一箭四“雕”，她們吐血而倒。
機會來了，關羽和太宗想“趁火打劫”，打敗四煞姐。我攔住他們，對曰：“乘人之危，非大丈夫所為。古語云：君子成人之美，不成之惡，小人反是！”他們才罷手。
四煞姐捂傷而離，臨走前並不心服口服，說會在來討教。
我還真為這位女教師捏了一把汗，跑過去本想拍拍馬屁，還沒及至她身旁，只見她手臂像中子彈似的滲出血來，站不穩的她又蹲下去，又吐血而出。是剛才的那一部分力量的威力？
“老師！”一聽叫聲，她馬上逞強立起，不過傷勢反讓她倒了下去。我解釋我們不是壞學生，並扶她到學校的休息室，經過二十分鐘地協助，總算安頓好老師了。之後，關羽和太宗在外把風，我進去問候老師。女教師心存感激之情，問我叫什麼名字。
“名字只不過是代號，隨老師怎麼叫都無所謂。老師真是才武過人，相貌無雙。”［我嘴真甜］
“過去了！我的功夫已由這擊而被廢了。至此不能再練功了！它打中我的死穴，以致我功夫全無！”簡直難以相信自己的耳朵，順便問她今後有何打算？她說沒武功就不能在學校呆下，打算辭職。我鼓起勇氣勸說，起初達不到效果。但我說了一段意味深刻的話：“老師，您不是喜愛教學才來這所學校教書的，而且學生還沒‘叫醒’他們，就因一次挫折而放棄自己的追求，況且老師沒有武功只有我們兩個知，哪怕什麼！”她沉默思索后決定不退縮，並要教好那些學生。一聲甜美的“謝謝”。我都倍感舒暢。［小K事，這種雞毛蒜皮的事算不了什麼，改日試卷答案借我抄一下就心滿意足了，呵呵］
……
第六章：悲憤的往事
雖說四煞姐名鎮江湖，但其中何以興起？倒是一個令人想求知的焦點問題。
金蓮抱傷歸家，可憐天下父母心。她母親無開口尋問，而是擔心扶她進房，正要叫醫生，卻被金蓮無情拒絕，並叫其少管閑事，她會自己養好傷的。母親似石像立在那裡，眼淚不爭氣的湧出來。以前那個乖乖女兒，如今變此模樣，確實傷透她的心。她決定挽回女兒從前的形象……
我這時從休息室走出，剛把門關好，太宗和關羽一齊逼問我，老師是那根筋斷？還是斷氣了？我答應老師不能走露她武功被廢的風聲，因此只好告訴他們老師只是皮外傷，沒有大礙。不過我希望他們也能在危險的時候幫上一把。可少幾個人知道才比較安全。
我們打算中午在食堂吃飯，太宗設圈套讓我們掉進去，先建議我們在食堂吃，等我們一說好，他馬上叫我們請客［真是“路遙知馬力，日久見人心”］關羽談錢傷感，便找個借口，說：“你們都知道，我媽最擔心我沒去家吃飯，不然她三天不讓我拉屎，改日再談，Bye-Bye！”他是歸心似箭，似踏上雲層，一忽飛了十萬八千里！［參加馬拉松比賽一定得冠軍］太宗似“色狼”目不轉睛地直盯我不放。我當然不是那種人，我這人一向慷慨，錢乃身外之物，怎能匹敵兄弟之情意。我請！只不過有一個小小的不願意——我沒錢！請不成。太宗聽了之後，不知是噴血還是昏倒？
正當我倆躊躇不止，一婦女踏上我校，我們連忙前去攔路勸說，若不是放學期間，她可就遭殃，在說此校從不容外人踏入。她卻說剛才有大電話有一老師接，說是小欣的班主任，叫她此時來校交談。她便執意走上辦公室。
“小欣？”字典的資料告訴我們，她是金蓮的老媽！是來稟報她的醜事？好奇心催促我們緊跟上去……
金蓮療好傷走出房間，見母親不見蹤影，查詢播打的電話號碼得知去學校，匆忙奔往而去。
班主任傷勢也痊癒，剛好在走廊撞見小欣的母親，問候后連忙請她到辦公室來說。便問她有什麼事說。她沉默很久，露出憔悴的樣子，嘆息了幾聲……
“偷窺乃小人所為，我們不……”我還沒說完，太宗已“洗耳恭聽”，對呀，這可是關係到國家興亡的機密，像我這個愛國之者是應該旁聽，才能掌國事，了大局！豁出去了。
那是一段令人悲憤的故事……
酷熱的炎夏，知了盡情賣弄嗓子，高歌而唱，鶯鳥追逐，自由高攀，蝶蜂戲耍，來回花草，烈日之下，兒童拭去汗水，歡樂玩耍。小欣才念初二［不是在現學校］，成績驚人，是老師的驕傲、學生的偶像；人品優秀，為人友善，團結一致，尊師守紀，樂於助人；家人以她為榮、學校以她為傲。好景不長，一切的惡夢從她戀上一個運動神經發達、一表人才的男生開始，不久之後兩人走到一起，交往起來。時間一長，男生就告訴小欣他家缺錢，需要一筆錢來維持生活，就向小欣借，後來總借個沒完沒了，好象利用完小欣之後，當上她最好朋友的男朋友，然而聯合起來陷害、誣衊她，甚至害她被趕出學校，一時之間讓她覺得友情與愛情只是虛偽的東西。本來這也沒改變，但過幾天那男生打電話來道歉，說所有的事都是因欠錢而被人逼，有人見她成績好要把她逐出學校，他馬上去討回公道，小欣信以為真，急忙前去襄助，但剛出門不遠，就被人暗算，搶光身上全部值錢的東西，還遭她最好的朋友毒打一頓，罵她別以為讀書厲害，設計陷阱厲害才真叫強。其實一開始接近她是有陰謀的，那個男生將她關在一間密室，然後取錢離開。小欣被關了兩天才讓父母找到，但以不省人事，她變得瘋瘋癲癲。父母投訴，但人已逃走了。為此，小欣發誓，一定要報仇，加入貂禪一手創出的組合，而其他二人也是受過傷才加入的，她們風雨中慢慢茁長強大……
聽此段悲劇！我們還迷迷糊糊地走進門口，太宗拍拍小欣母親的肩膀，說：
“伯母，節哀順便！”
“又是你們，偷聽別人說話，太不自愛！”她一鳴驚醒夢中人，這才清醒露餡了。我和太宗使出權宜之計，來個天翻地覆的剪刀石頭布！我贏了。太宗低下頭，換個表情，然後昂首挺胸、一本正經地說：“實不相瞞，在下就是美貌與智慧、俠義與正氣的化身，與魯迅同字的魯提轄，失禮，失禮！”
“好，此重任就交給你。可得學魯達三打鎮關西。救出‘金氏女’。”此時金蓮到了，咄咄逼人地進來。對在座所有人說，少管閑事，她正常的很。她除了貂禪她們，誰也不相信。並叫她老媽回家。該輪我出馬了！但這次太宗跟我搶“飯碗”。
“何必呢？正所謂……”金蓮猛來一擊，太宗早有防備，一手抓住她的拳頭，正想痛擊，被她媽媽阻止了。
“原諒她，我相信她會變乖的！”這麼感人的畫面，太宗手都麻木了。老師便叫她起來，告訴她此事她會幫忙的。金蓮也有些傷心，然後先叫母親回家去。
“小欣，你也看到了，你母親這麼傷心，就別再傷她的心，做回自己吧！”老師說。金蓮沒有任何反應，只是警告我們千萬別宣揚出去，不然就是同歸一盡，她也干！然後就走開了。
“老師，此事交給我們去辦就行了！”我開口了。老師信任我們有個本事，就交給我們年輕人去辦。我趕忙飽到金蓮面前，見風使舵地說：“放心吧！老二對我說他會找到那個混球的，你也不要再讓你母親傷心，畢竟大家都是同學嘛，互助是應該的！”金蓮瞪了我和太宗一眼，沒說什麼，一轉身偷笑了一下。媽媽剛好見到，也有些開心，感激我們能出手相助！她們慢慢從我們的視野消失……
“大哥，剛才我有這樣說嗎？”
“當然！‘一言既出，駟馬難追’，你可別跟我說不算數！”太宗想既然說了就得“幫人幫到底，送佛送到西”。［哈哈，我真是“老奸巨滑”！］太宗頓時心血來潮，踏上那刺激的火山，立下重誓，要抄出那傢伙！唉，誇張也只能到這裡，他知道那傢伙長啥模樣嗎？人海茫茫，找人不是大海撈針——一場空！
“大任就交給你了！”班主任收好東西，準備回家。我也說了一句：“真羨慕你能幫四煞姐做事。機不可失，失不再來。好好做！”我一個跟斗飛出“十萬八千里”，再走一里就到家了。太宗還對着牆壁痴人說夢話——放心，我會讓你加入的！一轉身，此處空留他一人，安靜而恐怖，內心頓時寒戰起來，要是遇到鬼怎麼辦？越想越怕，渾身顫抖的走下樓梯，忽聞陰森叫聲——我——死——的——好—慘——啊！！再見一張恐怖無面的臉。太宗逃得屁股都露出了！真是“畏懼則存想，存想則目虛見”。
“難道是我做錯了嗎”現在想起來，媽媽不知為我多少，自我變樣后，她整天就在淚水地洗滌下過日子。我完全忽視媽媽的感受！真想說，媽媽，對不起！現在唯一能做得就是不再讓媽媽為我操心了。”金蓮想。見母親在做飯，連忙過去幫忙，歡樂洋溢整間屋子……
是呀，母愛是世間美過一切的不朽之情，不會因時間的流失而衰老，不會因硫酸的刺激而毀滅，不會因細菌的干擾而變質，永遠是年輕的、純潔的、美麗的，任何東西都無法代替她！請珍惜這份難得可貴的情感！
……
第七章：Picnic
下午前來上課的學生有些疑惑，決鬥的結果不就是一方勝，一方敗，但四煞姐安然無恙，而老師又沒辭職，不是太怪了？關羽看透他們的心思，藉此機會撈他一筆！馬上做起買賣，吹噓誰想知道，他願坦誠相告，不過，要交五塊錢！太宗從中相助，一齊“詐騙”，說：“五塊錢太便宜了，我們四煞姐赫赫有名的決鬥才值這麼點錢？我出十塊。”被太宗這“鬼哭狼嚎”的悲壯，大家都準備掏錢賞聽，“奸計”差點得逞時，卻隨老師進教室而把“天衣無縫”的合謀鑽個洞出來。白白破壞他倆精心設計的謀略。因為在班主任面前，多少都有點心驚膽寒，畢竟那個拳頭取決權勢結果還未知。四煞姐心中不服，站起來想再挑釁老師，我隨機應變，馬上對他們說老師不是整天打架，而是來教書的。再說一次就夠了。老師現在毫無功夫，我得拿出我那三寸不爛之舌以庇護她。再加上金蓮的勸說，才逃過此劫。老師鬆了一口氣，然後向我們宣布：今天有一件好事要跟大家說，請你們猜是什麼？
“老師，你要嫁人了！”關羽大喊。全班鼓掌喝彩。
“沒有了，再猜猜看。”搞得老師都不好意思。
“老師要給我們錢！”太宗說，這小子貪錢貪到老師頭上來，還叫人快拍手，可沒人理睬他。老師只好自己說了，她學校同意她帶我們出去郊外幾天，見我們沒一絲反應，就說算了。我們馬上露出“廬山真面目”，大喊大叫。老師也隨之高興，並交代明天出發，東西要帶齊。這時太宗倒認真思索起來，我覺得奇怪，便問：
“你在幹什麼，這麼入神？”
“我在算明天還要幾天！”他傻了，明天還要計算。神經到這種程度，我看沒得救！
“大哥，我知道你在想什麼，你一定在忌妒我比你會算！”我無話可講，算他厲害好了！
第二天的早晨，全班準備完畢，功五十九人，加上一條狗——旺財，算是六十。我們乘坐校車朝目的地出發，一路上伴隨是都市喧囂。有響亮的車聲百叫不停，有沸騰的人聲千轉不絕，頗有城市的味道。其車間又有兩位高人準備揭開“面紗”！
小桂，短髮，中等身高，捆辮子，代號：［命運悲慘的］西施，絕招：冰劍！
小冰，短髮，中等身材，耳配一雙既重又大的耳環，代號：［哭倒長城的］孟姜女，絕招：淚劍！她們是好姐妹。
為爭奪好位子而起矛盾，她們和花木蘭姐妹發生衝突，看來一場惡鬥又不可避免了，由於車間範圍狹小，只好雙方下戰書，在郊區再痛斗一回！
路燈和街道兩旁的樹木向我們後退，不知過了許久，我們到了。一下車就感到格外舒暢！空氣充斥，帶給我新鮮；鳥兒清唱，動蕩我心弦；涼意嫣然，陶醉我心境。綠綠紅紅賦予我心曠神怡，感覺得出我是大自然的寵兒，投入了大自然的懷抱……
我和太宗、關羽第一件得做的熱身運動——爬山。也許是自然的魅力使我有了動力，竟在爬山之際費盡我的吃奶力，但皇天不負有心人，我超越了太宗、關羽這兩個習武之人，第一個抵達山頂，體會了“會當凌絕頂，一覽眾‘人’小”的壯觀。瞧，太宗、關羽還在賣力地爬着。哎！練武之人竟不如我這個調素琴，閱金經的書獃子［這表示……］
剛才車間事件，成了兩個二姐妹發生戰鬥的“火藥桶”，她們相約於廣袤的曠野。
“別以為有四煞姐撐腰就了不起，我們倆姐妹是天不怕地不怕只怕蟑螂老鼠的‘二枝梅’”
“這次是我們的私人恩怨，我們才不依靠任何人”
她們立即展開激烈的“鬥爭”……
太宗和關羽竭儘力氣才爬到山頂來，也太過於慢了。我取笑他們體力不如我。
“大哥，小弟一片苦心是怕做大哥丟了面子，故意讓您！”關羽嘴還真“甜”，根本就是“諱疾忌醫”
“大哥，爬山這麼簡單的事，我一騰雲駕霧就能到達，只不過念在大哥無此能耐，為了公平競爭，我只好裝慢爬了，請原諒我的一片痴心！”他這張狗嘴，什麼話都說得出來。擺明就是在侮辱我嘛。“孺子不可教也”為挽回自尊我決定跟他們比下山的速度。他們二話不說就亮出他們蜻蜓點水的輕功，並注意調協身體保持平衡，輕盈沖好每一步，可謂輕功了得，飛跳自如，我雖晚出發，但取勝的迫切之心讓我有了跨越性地衝刺，我又FirstReach！給了在場所有同學一個不可思議的驚訝，引起貂禪的注意，讓她想起我僥倖逃脫的事情，想：難道是他自己躲過的？
“大哥，你吃了什麼葯？”關羽並不心服。
“我猜是吃老鼠藥，或是服了興奮劑！”太宗更不服。
“你們沒聽過‘士別三日，刮目相看’嗎？”呵呵，這回給他們一個下馬威！他們對樹直捶。
回到“戰場”！四周“千瘡百孔、花殘草落”，你猜她們打得怎麼樣？OHMYGOD！她們和諧相處在——燒烤！，枉費我那麼多筆墨來描寫氣氛。［喂，得分點來吃！］
其他同學也盡情遊山玩水、攀山翻嶺、吟詩作對，構成充滿歡樂的情景……
跋涉於清江綠水之間。宿營與溪畔林間，釣魚於江河池塘之中。
我才智過人，模仿姜太公不用魚餌又用釘子垂釣，結果一無所獲，還遭冷嘲熱諷，說也慚愧，哪有自願上鉤的魚？但我的用心感動蒼天，居然魚兒爭先恐後上我的鉤，Won！“一箭十雕”。動物就是有情感，居然同情我這個“沒落”學子。其中有一條雌魚還對我說：“小子，我跟定你了！”並朝我放電，這不是天方夜譚，鬼呀……
原來是做夢，已經傍晚了。大家正忙着搭帳篷，我何時睡起覺來？
燈點亮了，真是一個璀璨的夜晚！我們高歌歡呼，聚集燒烤，嘩嘩的流水聲，給黑夜裝上一曲動聽的音樂。而大家在自然給的饋贈下盡情游耍，漸漸地，一輪皓月高掛上空，色彩正濃，而風再一次出動，與樹葉戲耍而振振作響，燈光照明周圍，照亮我的心境！
隨着時間的流逝，夜色越來越淡，同學玩累已進入夢鄉，惟我抱有惜色尚未入睡，被其所陶醉而留戀忘睡。吟着“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，聽取蛙聲一片”的夏意之味，真似酣暢之意……
夜深了！皓月像羞女藏了起來，我也進入了夢鄉！
……
第八章：外來入侵，新同學現場
話說日寇入侵我國，經西安事變，中國停止內戰，再次聯合抗日！經八年之辛，才打走日軍。
現也有一人對我校覬覦已久，想趁我校不和之時打敗四煞姐，以佔領我校，看來又是一場風波，我校命運將如何？
“你有沒有聽說過四煞姐，這四個傢伙日益膨脹，我怕有朝一日威脅我們青龍派，正所謂一山不不能容二虎，這把血刃拿去，給我廢了他們！”能聞其聲而見不清其臉，且其身旁站了許多手下。
“是，老大！”說話的是一個留長發、大眼睛的女生，叫小慧，絕招：死拳！
……
學校的鐘聲擾亂我的思緒，忽使坐在位子的我陪感不安，一中不好的預感纏繞腦中，第六感告訴，不好的將來即將發生，但就是無法預知這是什麼。太宗見我表情不對勁，便問我怎麼了。
“我感覺得出今天是非同凡想的日子。”我坐立不安。太宗還以為我秀斗，說我在作白日夢，或者是電視看多了。我不跟這種凡夫孺子計較，算他不是貨！
班主任滿懷喜悅的心情進教室，背後隨之跟着一個女生，她顯得有些文雅賢淑，但面臨著這麼多雙眼睛就有些靦腆，老師說今天有新同學要加入成為我們班的一員，並叫她自我介紹。她顯得很小心，一步一步地走上講台，甩了一下頭髮，深呼吸，然後脫口而出：“大家好，我叫小慧，以後有勞大家照顧了！”聲音纖細而有力，班上有部分男生被迷住了，從前那股凶氣頓時煙消雲散，關羽更誇張，美色當前，竟雙眼化成了愛心桃，做起白日夢來——林哥，我喜歡你！口水流一堆。他決定豁出去！老師便叫她隨便找個座位，真巧，她居然拒絕許多男生邀請坐到我前桌，我頓時感覺出一股殺氣濃重，而且正在慢慢擴散，她是有目的的？
太宗泡妞大法立刻出擊，拍着小慧的肩膀，問：“你好面熟，是誰派來的？”小慧以為身份暴露，正要出拳滅口。太宗又說：“一定是上天派來的，因為我們前世緣未了，今世上天讓我們再續情緣，你叫小慧，你看，都讓我知道，說明我們就是一對的。”好一招泡妞大法，忘了告訴大家，聽說他是“情聖”的傳人！但在鐵石心腸的女孩面前起不了作用。小慧不動於衷，也不理睬他。第一招不成功，還有第二招！
“也許這就是命運的安排，沒關係，感情需要慢慢培養，來，讓我們先擁抱！”太宗這招才狠，張開雙手，準備擁抱，小慧立即自衛，一拳打去，太宗馬上就接住了，還輕輕摸了幾下，色迷心竅，被小慧另一隻手擊昏過去。可見得她的戰鬥力很強！
老師繼續上她的課，打破了以往沒上課的記錄，不過還是有大部分同學聽不去，畢竟一時之間難以習慣。我小聲地問：“你有何目的？殺氣那麼重。”
“你居然能感覺出我的殺氣！”小慧十分吃驚。青龍派一向殺氣很濃也無人感覺的出，他是第一個。太希奇，我完全感覺不出他是高人，但他卻能感覺我的殺氣。難道是巧合？
“殺氣如此重，我們班任何人都能感覺！”但說也奇怪，居然只有我能感應出來，她連忙問：“你是誰？”無名小卒一個，不談身份以免丟人現眼，算了，等我出名再說！
下課後，關羽機會來了，故意站在教室門口，準備迎接小慧的到來，還真讓他等到，前去攔下，說：
“‘有緣千里來相會’，我們真是太有緣分！”［這也叫緣分，太瞎造了吧］
“這位壯士真是博才多學，知天文，曉地理，小女子實在配不上公子。”小慧將計就計。關羽以為事半功成，仿文人墨客的姿勢，說：“‘窈窕淑女，君子好求’，姑娘不必客氣。來，這是我的電話號碼，請收下！”這下子關羽興奮起來了，誰知——
“無聊，快走開！”
失戀對他的打擊可能太大了，他居然想不開——移情別戀！［唉，‘問世間情為何物，直叫人以死相許’稍安毋躁］
太宗受一拳，人也清醒了，他也感覺出小慧的戰鬥力驚人，有此對手，何能錯過？便對小慧下戰書，叫她到學校後山一決高下。小慧爽口答應，她也想見我校的實力。我可看得出，此戰對太宗相當不利，所以我一聽就決定得去看……
按照約定，太宗和小慧來到後山，二話不多講，小慧舉起拳頭，拳頭立即燃出熊熊烈焰，小慧想一招解決太宗，神速出擊，太宗見躲不開，左手“冰拳”企圖擋下，但在撞擊之際，烈焰火力過強，把冰熔化掉，太宗見情況不妙，收手瞬間跳到小慧身後，猛烈背後突擊，就此時間，小慧另一隻手迅速抓下他的左手，平定之後把握住機會，將火焰朝太宗胸膊逼近，但“螳螂捕蟬，黃鵲在後”，就抓住的手翻個身，逃離火焰威脅，再使力推開小慧，以穩定情勢。真讓人為太宗擔心。
“小子，有兩下子，不過沒人躲過我三次攻擊，接招！”小慧毫不給太宗喘氣的機會，將烈火組成一特大的火球一迸而上，太宗抖擻精神，伸出右手在前面畫弧，再提起右腳，全力賭在這一擊的“冰拳”上，巨冰蔓延而去，火球與巨冰相撞，躥出火星，冒出冰水，極其耀眼，過了很久，彼此抵消了。雙方都安然無恙！
“怎麼樣？我躲過你三次的攻擊！跟你說，我不僅兩下子，還有三下子。”太宗擦下汗，慶幸地說。小慧怒不可遏，她拿出老大給她的“血刃”［天下沒有不散的宴席］決鬥終究是要結束的。其刃乃邪惡兵器，呈赤色，全長五寸，曲線形狀，重十斤，殺傷力超強。小慧輕揮血刃，無影無形的風刃疾呼太宗，太宗這回是無力抵抗，雖再次使出“冰拳”，但蒼天大樹都被劈斷，更何況是小冰塊！太宗左臂連中兩刀，流出血，蹲下去。小慧還想置太宗於死地。幸虧我及時出現阻止，才撿回太宗的命。小慧囂張地走開了，畢竟她的目的不是太宗。
“你就是太好強，這回好了，吃敗戰的滋味嘗到了吧。”
“你是來安慰我還是來取笑我，算了，大哥，我決定去探求新的絕學！”太宗說完就捂傷離去，看着他離去的身影，我卻無力拉會回。“夕陽西下，斷腸人在天涯”希望闖蕩四方也會想起我這個偉岸的大哥，再見了，不過放心，你的家產、位子、名譽我都會犧牲一點幫你繼承！“但願人長久，千里共嬋娟”。［你看，我們兄弟情意這麼深？］
小慧來到了教室，但被四煞姐攔下，要她交保護費，這是規定！可小慧根本就不想交！還在黑暗的深淵處伸出魔爪對着貂禪。但被我暗中攪局，大喊老鼠呀！她們就朝下看，我一瞬間捉走小慧，真是十萬火急！
“小子，你屢次壞我好事，可別怪我手下不留情！”小慧警告我，我假裝不知是怎麼回事，只不過是想問她——生肖屬什麼？哪有壞事之談，豈不是被誤會？借口過於離譜，差點挨揍！幸虧我急中生智，再問我長得怎麼樣！［你猜會怎麼樣］被她揍得鼻青臉腫，瀕臨死亡！［新型帥，今年流行！］但我“奄奄一息”之時，使出甜言蜜語：“你美若天仙，倘若赴死，豈不是太可惜。況且她們少惹為妙。這關心何以成了礙事了！”
“關心？這叫關心嗎？”小慧沉默了，從未受寵的她黯然失色，雖我不知我說錯了什麼，但她此時的表情告訴我，她是孤獨的，念在我有關心之意，她放了我，囑咐我別再阻撓了，衰落的身影慢慢地遠去，直至消失。
四煞姐有些生氣，居然有人敢欺騙她們，不幸之中的大幸就是不知是誰幹的。
放學了！我身負重傷，馬上回家去。小慧看着我，好象很擔心，又回想我對她說的那番關心的話，但身上背負的重任一定要完成，緊握血刃，忽然，手機響，小慧馬上接，打電話是她的老大，吩咐儘快完成任務，免得夜長夢多，也能早日回來。他會如此講，也是太過小看四煞姐。小慧說任務明天完成……
頭一次身受重傷回家，老媽不僅沒有關心，而且大罵我沒用，立即叫我去打回來，不然不讓我踏進家門半步，我可惱了，不是“世上只有媽媽好嗎”？她這樣做是我親生老媽，真令我懷疑！不過，對付老媽我可是“有勇有謀”，我哀求：“老媽，你不是告訴我不能打女孩子的嗎？現在叫我‘背棄忘義’，不是侮辱了老媽的名譽。”
“什麼？女孩子！這另當別論，告訴老媽，對方為什麼打你？”有時侯我真佩服我那機智過人的頭腦，撈嗎若是幫我療傷，再周到地照顧我，說不定心情好，我會講出來。果真老媽如我想的那樣做，不過嘴巴總重複一句話：那女孩叫什麼名字，家住哪？我就逆水行舟，總拐歪抹角，最後老媽一點訊息也得不到，還無微不至地照顧我。［智慧是能賺飯吃的］
“老媽，你見過一把一揮就能擊敗對手的刃嗎？那個能力簡直難以形容！”我把見到的刃描述給老媽聽。老媽可是小龍女的後代，世面當然廣。她先是仔細思考，然後詫異地對我說，可能是血刃，是青龍派的神兵利器之一。本來想知道更多的消息，可老媽偏偏轉離話題，扯到打我的女孩來，只好再耍些技巧矇騙老媽！
“小姐，你回來了”小慧家的傭人們說。各個鞠躬致禮，小慧擺着臉走進屋裡……