複習厚厚的心理研究方法的時候。突然很想念一個人，一個陌生人。
準確的說是一個高二的孩子，今年參加高考，不知道他考得怎麼樣。去年在去十堰的火車上與他鄰座，當時他的手裡還拿着數學總複習的練習冊，他很認真的計算着，顯然他不是一個很聰明的學生。
看着他那認真的樣子，想想自己，覺得有點慚愧，竟而很愚蠢的假設要是高三時我也這樣學，或許今天我就不會在這列火車上了，或許我的人生軌跡與現在的會截然不同。但是，歷史不容假設！
不知怎麼的，我跟他就聊上了。或許，起初是他問了我一道數學題，或許是我主動搭訕了，記不清楚了。
原來他是去安康的親戚家玩去了，過兩天學校要補課，所以趕了回來。他向我問了一些高中生都會問的問題，例如，大學是不是很輕鬆的，大學是不是很好玩的，是不是沒有課業負擔的等等，顯然這些問題我只能做出一個模稜兩可的回答——是也不是。我不想他從我這裡得到的是這樣的信息——大學是用來玩的！或許，他會從老師那裡得到大學很自由諸如此類的信息，但我絕不希望他是懷着這樣的期待上的大學。
他還向我問了一下我的大學怎麼樣，我很不好意思的含糊的回答了一下，我跟他介紹的更多的是蘭州的氣候和環境，以及我對蘭州的一些看法，顯然我不以我的大學為榮，是我的虛榮心在作怪吧。其實，我的虛榮心只是為了使自己自我感覺良好一點，所以選擇了避開那個話題，這於個人而言無可厚非。
他居然請教我怎麼樣複習數學，我啞然失笑，殊不知，我高中的數學和物理很少及格，這個真是我高中時期的痛處。不過時至今日，已然時過境遷，塵埃落定。我很坦然的告訴了他我真實的情況，他笑了，善意和理解的笑了。之後我們聊的更投機了，可能是同病相憐，於是惺惺相惜……
宿舍外面天氣陰沉沉的，還下着小雨。真難得，蘭州也會有這樣的天氣。為什麼我會突然的想起他？
記得那天天氣晴朗，火車兩旁的山越來越高，越來越綠，隨着火車的行駛，我們已從陝西南部的安康進入了湖北境內。看着蒼翠的山，心裡有點小小的感慨——綠色真好。滿眼的綠色，使火車內的空氣清新了許多。心情也愉快起來。
我問他想考哪所大學，他沒有直接回答我，可能是沒有考慮好，也可能是考慮好了不敢說出來，怕我笑話他。他說想去遠方，像我一樣上的學校遠遠的。這樣就可以在來回的路上，見識更多的風光。好吧，我心裡在想，要是你知道火車票有多難買，或許你會改變主意的。
我還向他了解了一下他們學校的高考情況，以及他的父母對他上學有什麼態度。他的父母對他的學習，都是抱着望子成龍的期望，要求嚴格，真是可憐天下父母心。我想，在中國很少父母能豁達到只要自己的孩子過得開心就好，路該怎麼走，孩子自己選擇吧。他的父母不會，我的父母也不會。
他當時在面對着高考的壓力，而現在我面對的是期考的壓力，或許是因為這個原因使我突然的想起了他吧。誰知道呢，我們的心向來這樣複雜。
外面雨一直下，淅淅瀝瀝。雨後一定是晴天，希望他們考上心中的大學。