??小時候，我不是一個乖孩子。
??6歲的時候，我上小學一年級了。來到學校報到，2個班差不多100人湊在一起，亂鬨哄的。2個老師，其中一個是資歷深厚、和藹可親的年長女老師，一個是剛剛畢業、充滿朝氣的男老師。也不知道誰先傳出來的，說女老師教學很有經驗，分班時分在她的班上就好了。
??兩天後，宣布要分班了，一個個的宣讀名字，就象宣讀判決書一樣。大概與戀母情結有點關係，分到女老師那個班的，歡天喜地，分到男老師那個班的女生，除了我，都在嗚嗚地哭個不停，就象被判了死刑一樣，其實在那個場面，我也很想哭的，卻拚命地忍住了。
??不瞞大家，從一年級到初三，我的個子都是那麼的瘦小，就象是剛從埃賽俄比亞回來的饑民一樣，所以我一直都是坐在第一位的。不知道是不是因為分班時我的表現與眾不同，小小的我被男老師任命為我們這個班的班長。
??那時候的我，是很爭氣的。第一次期中考試成績出來了，我是級里唯一一個取得雙科100分的。校長在全校大會上表揚我，我沒有辜負老師對的期望，老師覺得很有面子。當我從大會主席台上接過兩張光榮的獎狀時，心裡有說不出的高興。那天我是跑着回家的。
??升上二年級時，理所當然我被分到了尖子班。這個班竟爭很大，班長是學校老師的兒子，我只是班裡的學習委員，雖不再是班裡的頂尖人物，成績在班裡還是名列前茅的。
??到五年級的時候，不知道是不是因為情緒的抵觸還是自身的iq不高，我的成績在班裡降到了中上水平，更可怕的是，虛榮心竟然令我有了作弊的惡習。每次考試，很多題目我明明已做了的，卻對自己沒信心，總要偷偷的對照一下書本才放心。
??我以為這一切都做得神不知鬼不覺的，我以為我還是老師眼中的好學生，父母心中的乖孩子。
??到學期結束的時候，成績出來了，還好。學生手冊發下來，心想還是那幾句老掉牙的評語吧，便象以往那樣漫不經心的打開，開頭老師說我聰明啊什麼樣的，看到最後一句整個人都呆了：但考試時有不老實現象。就象當頭一棒，腦子一片空白，差點就沒暈過去。
??從那以後，我認真地洗心革面，認真刻苦學習，終於憑自己的實力考上了重點中學，再一次上了學校光榮榜。直到現在，每一次我見到五年級時的老師，都象當小偷當場被抓獲一樣的感覺，低着頭。小學學生手冊更成了我的恥辱。
??我知道，無論我做什麼事，都逃不過老師的眼睛，老師沒有當面揭穿我，是在愛護我，給我改正的機會，記在手冊了，是讓我以後都要記住做人要老實，千萬不能做掩耳盜鈴的事。
??欲要人不知，除非己莫為。在我們任何一個人的身邊，都有第三隻眼睛在注視着我們的。
『作者：閨情』