第四節______
現實是活生生存在的，是我們承認也得接受，不承認也得接受的的一種客觀。在現實面前，他們的愛就像是被壓進書頁的一片茉莉花瓣。曾經那麼艷美，時過了就只能是標本。
靠近舞台的桌子旁，龔木不停地用酒精去麻木自己，希望可以把那些說不清是愛還是恨的東西統統灌醉。但實際上他只醉了自己，那些東西全然越發得精神。看到緋紅的雙頰上滿是辛酸的過往，我不知道是同情還是自卑。舞台上的歌手不知怎麼就想讓他上去唱歌，換做平時他肯定笑着拒絕了。而這次他很爽快的走了上去。他對着觀眾用或許只有我們能聽懂的話說：“一首張學友的‘吻別’，不知此刻你懂否。”別人懂不懂我不知道，但我懂。“你“不是別人，肯定是指的施陽。“前塵往事成雲煙，都消散在彼此眼前，就連說過了再見……”聽着他的歌聲，我感到了前所未有的悲慟。
曲畢，他回到了座位。一大杯伏特加下去，他點燃了一支香煙。很享受，也好像很解脫的他說道：“記得曾經我也是個不諳世事的勤學的孩子……”那天晚上他說出了我期待已久的故事。
07年的夏天，龔木被縣實中錄取，並拿到了1500塊獎學金。懵懂的他剛上高中時感覺一切都那麼新奇。而且目標明確，那就是考上一所重點大學。因為和班主任的關係，他當了班長。在班級里有人很肯定他的工作，也有人很反感他的態度。當然，眾口難調嘛。他也懶得去思考這些，每天只顧着管理班級和看書寫作業，單調但很快樂。
三個月後的一節物理課，是公開課。班主任點名讓他回答一道很難得問題，他很自信的站起來，順暢的回答完又坐下了。同學們都雲里霧裡到處飛，只有老師開心的說：“回答很正確。繼續努力啊。“旁聽的老師也很欣賞他。那節課他很開心，在那個年紀，這種事當然是莫大的榮耀了。課後因為是體育課，很多同學都讓他幫忙帶書，心情特好也就並未拒絕。在教學樓的樓梯口，他一步沒走穩，把書散落了一地。當他暗罵著去撿書時，兩隻手碰到了一起。他們班的施陽也幫同學帶書，看到了就幫着撿了。那個時候的他們對男女之間還很懵懂，這種肌膚之親就像電一樣，讓人麻痹。兩人相視一笑，共同走進了教室。那是他們第一次走得這麼近，因為施陽平時都和雨婷走得特近，而且他們是走校生。所以聯繫也幾乎沒有。雖然如此，但他那心裡從未開啟的門現在好像有了一絲裂縫。並非自由開啟，而是裂了。
那天晚上，他夢見了白天的事，夢見了她。但他並沒有跟任何人講過。這件事應該就是他們那段孽緣的罪魁禍首吧。之後，他總在注意這個女孩子，時常在課堂上走神。那年的期末，他考得不好。老師很意外，把他叫到辦公室，問他怎麼了，他卻一個字都沒說，連他自己都不明白為什麼，又有什麼可說呢。之後老師陪着他在辦公室呆了整個半天。
第二期，施陽因為常常遲到也住校了。龔木把那心中的一丁點的懵懂給封殺了。每天都很努力地學習。效果顯而易見，期中他拿了年級第二。興奮之餘在周五和木川，白周去打乒乓球。回來后，他們又去新城逛了逛，隨便去新校區看看。晚上七點左右，白周接到了施陽的一個電話，說讓他帶個手電筒回去。那時學校每天十點半都會斷電，自己只能買個手電筒。龔木說：“她想好好學習了嗎？要手電筒了。“這時白周說了句話，讓龔木覺得心頭一震。他說：”學習？她是想寫情書。你不知道吧，她和武貝戀愛了，兩個地下黨打得火熱呢。“本來應該什麼事都沒有的，也不該傷心，但他就是覺得他們很不配，覺得心裡老彆扭了。
說完這段，龔木苦笑着抽了口煙，說道：“那個時候，我根本不知道什麼叫愛情。所以不懂自己為何會那樣想，可後來我知道了，我喜歡她。“喜歡就是愛的過渡期，他喜歡他，但她卻並不知道。他常常告訴自己這和自己沒關係，不過好像這只是在騙他自己，每次看到施陽和武貝在學校的小樹林里散步，他都覺得自己心裡有什麼。可就是說不明白這到底是什麼。我想對於暗戀的人來講，或許每個人都有這樣的心態吧。
那個秋天特別的美麗，校園裡的楓樹落了一地的紅色楓葉，大榕樹頂着季節依然煥發著春的氣息。那天是周末龔木從學校公寓里到教室去寫作業，在走廊上看見施陽一個人在哪兒玩手機。本該打聲招呼的，可他覺得畏懼也就視而不見了。在座位上坐定，還沒翻開書呢。就看見了武貝和施陽在走廊上甜蜜着，心裡猛地一紮，不知道為什麼他又回了公寓裡邊。那天他什麼都沒做，只是躺在床上。就連白周讓他去打球都沒有回。
學校牽校那天，他們把各自的行李整理好統一堆放時。施陽和小牧一起，他們相遇了，小牧很自然的讓他幫忙，而他向旁邊看了下，尷尬的應了聲好。中午時段，所有都弄好了，林川，白周，還有龔木一起去吃了午飯準備回家時。林川說：“反正十天假，去去我家吧。”白周和龔木都說好。龔木想這也算是一種散心吧。
可他不知道，回學校后他會更糾結，武貝和施陽分手了。其實也說不上分吧，因為他們還沒正式開始呢。我想這就是閃電式的愛戀吧。