收到鮑勃照片的時候，我很難把相片上這個摟着州年度最佳射手獎盃、一臉陽光的年輕人，同12年前那個瘦弱畏縮的男孩子聯繫起來。但是，他高高舉起的右手是劃破我記憶的閃電，那是一個孩子對生命的堅強詮釋。
12年前，我受蒙特利爾學校邀請，擔任該校足球隊春季集訓的教練。第一次和隊員們見面是在一個陽光明媚的下午，十多個男孩穿着整潔的球服坐在草地上聽我講話。從孩子們清澈的眼睛里可以看出，他們是崇拜我的。訓話結束后，我對孩子們說：“現在輪到我認識你們了。大家站成一排，在我和你們握手的時候告訴我你們的名字。”
我從一個個孩子面前走過，誇獎着那些自信地喊出自己名字的孩子，最後走到隊尾那個瘦小的男孩面前。他很緊張地看着我，小聲說：“我叫鮑勃。”然後，他緩緩地把左手伸到我面前。
“哦，這可不行，”我說，“你應該知道用哪只手握手吧？而且你的聲音還可以再大一點。
怎麼樣，小傢伙，我們再來一次？”鮑勃低下頭一聲不吭地站在那裡。這時，他身旁的狄恩說：“教練，鮑勃的右手生來只有兩根手指。”鮑勃猛地抬起眼睛看着我：“我能踢得很好的。做候補我也願意。”
我平靜地把右手伸到鮑勃的面前，溫和地說：“你願意跟我握一下手嗎？”
鮑勃遲疑地將他殘缺不全的手放到我的手心裡。
我雙手握住他微微顫抖的小手：“鮑勃，你記住，沒有必要遮掩什麼。恰恰相反，你有一雙幸運的手。上帝如此安排，為的是能讓你比別人更快地打出“勝利”的手勢（用手指打出英文單詞“victory”的第一個字“v”）。
鮑勃蒼白的臉上漸漸浮起燦爛的笑容。
集訓結束的時候有一場和鄰校的彙報比賽。最後一次訓練結束后，孩子們舉着手爭先恐後擁到我面前，希望自己能首發出場。鮑勃的左手幾乎舉到了我眼前，我裝做沒有看見。剩下最後一個名額時，我沉默地看着鮑勃。鮑勃漲紅的臉上突然有了凝重的神情，他堅定地舉起右手，微微張開兩指：“教練，請給我一次機會。”
我記得那回鮑勃進了兩個球。
傷痕往往是上帝的親吻，如果你能夠正視。
陽光心語：
教師適時良好的引導教育，如甘霖，可以拯救一個孩子的心靈世界。
“傷痕往往是上帝的親吻，如果你能夠正視。”說的真好！加油！