祖母是一個命運多舛的人，幼年喪父中年喪夫 。在孕育了六個子女后，身體徹底垮了下去。在我莫約七八歲時，我在父母的安排下去陪伴她度過漫漫長夜。祖母孱弱多病，嚴重的風濕病日漸吞噬着她的健康。醫生不得不開一種叫“強的松”的西藥去緩解疼痛。這種葯具有依賴性，副作用也很大。因此浮腫使祖母看起來胖胖的，像健康人一樣紅潤。
祖母不識字，連自己的名字都不會寫，要挨過孤寂的長夜是很孤獨無助的。子女都立家成業，留的她一人，只有我陪伴她度過了很多年。夜深人靜時，祖母輕微的呻吟就會驚醒我，我知道疼痛又在折磨她。我會一骨碌翻起來，去給她端水取葯。祖母喝完了葯，我的睡意全無。然後祖孫倆依偎着，看着窗欞的格子里滲進淡淡的月光，輕輕的交談着。我喜歡聽祖母講古經，那是一輩一輩傳下來，詼諧的，令人遐想的優美的關於智慧大眾的傳奇。
我是為了那些荒誕離奇的古經，而祖母是為了緩解失眠所帶來的孤獨，一老一少就在那兒不停的講述着，聆聽着。你要知道對於一個不諳世事七八歲的孩童來說，那些關於禮義廉恥的傳說是多麼的重要，在最需要啟蒙的年紀里，是祖母給了我更多的啟迪和智慧。也就是這些古老的傳說無形中給我心裡注滿了許多靈感和智慧。
漸漸的，祖母的古經枯竭了，有的已經被重複了好多遍，我都能倒背如流了。突發奇想的我開始去給祖母講故事，我講的故事都是語文書上的文章，我一字一字的去讀給祖母聽。懂得不懂的，認的不認得，就那樣日復一日的去讀給她聽。沒有故事去讀了就去和小夥伴們撿豬骨，瓶子之類的賣錢，換的一本兩本小人書，一遍又一遍的去讀給祖母。
就是在那個時候，在無意識的講述中我被稟賦了寫作的衝動。我開始自己編故事，編一些滑稽荒誕的故事。我已經不再滿足於只講給祖母聽，我講給弟弟妹妹和小夥伴們聽。他們每天圍着我，讓我講古經，我的創作靈感被一點點挖掘着。那時有作文課，別的孩子為兩百字的作文抓耳撓腮，而我洋洋洒洒一大篇。起先語文老師刻薄我，說我抄襲。時間久了，我的作文被老師作為範文讀給同學們。。。。。。
我的求學路很短，但這並不能影響我讀書的習慣，讀書和一個人的學歷沒有關係。我的大腦被那些優美的傳說洗滌了一遍，我一直處于思考中。一片葉子的紋絡，一朵雲彩的流向，一個人的笑靨，一段路的始末......所有這一切都被我賦予了思想。我在觀察和思考中充實了自己，不在煩躁不安，不再彷徨迷茫，這是讀書給我的樂趣。( 散文網： )
但我必須學會生活，我從一個城市攆轉另一個城市，生活的挑戰也從一個角度攆轉到另一個角度。我學會了適應生活：在人潮人海的火車站擺地攤，在小吃店洗碗，在公司做保潔......當有一天我忐忑不安的揣着我所有的稿件，坐着電車去找一位編輯老師。他是我在打工時認識的，他看見了我放在工作台上的寫滿了密密麻麻的文字的本子，他建議我去見他，在編輯部。
一周以後我在報紙的頭版看見了署有我大名的文章。我的父母卻怎麼也不敢相信，他們的女兒會寫文章，當我把那一篇篇變成鉛字的文章讀給他們聽時，我看見了他們滿眼淚光。我得感謝我的祖母，在我慢慢長大的那些年，她無意間將我打造成了一個讀書人。
在今天的社會，讀書的人很少。在網絡覆蓋的今天，人群太過於浮躁。我曾奉勸過周圍的人，去讀點書吧，不為別的，只為了去尋找一些安靜的撫摸。這遠比你在盲目的購物和網絡遊戲中要充實重要得多，我們可以在讀書中懂得人生的另一面魅力，這是精神上的愉悅和享受。