班級團支部、班委建設標準

　　【建設目標】

　　學習成長，鍛煉自我，服務班級。既有分工，又有合作。讓班級成為一個像“家”一樣的地方：有嚴格的紀律要求，有強烈的自律自覺性，有枯燥而有充實的學習、有工作、有文娛體育休閑活動，有慰藉心靈的好友，有財務管理計劃，有團隊夢想……

　　【崗位職責】

　　① 班長：主持班級全面工作。

　　② 副班長：協助班長負責班級工作。

　　③ 團支書：負責班級團支部建設工作。

　　④ 組織委員：協助團支書做好班級團支部建設。

　　⑤ 宣傳委員：主管班級整體形象建設，對外對內宣傳工作。

　　⑥ 學習委員：主管班級日常考勤，學習學風建設。

　　⑦ 生活委員：主管班級財務管理工作，做好費用的使用保管。

　　⑧ 體育委員：主管班級體育活動組織開展，引導班級同學體育鍛煉意識的培養。

　　⑨ 文娛委員：主管班級文娛娛樂活動的組織開展。

　　⑩ 心理委員：主管班級心理健康培育工作，引導班級同學心理健康保健。

　　11.宿舍長：主管所在宿舍成員的管理服務工作，協助班委促進班級整體建設發展。

　　【組織結構和工作組織模式】

　　① 班委聯席會：計劃總結班級常規工作；商討班級重大決策；

　　② 臨時工作會議：遇臨時工作任務，召開臨時工作協調布置會議。

　　③ 日常班會：組織相關主題班會，提升廣大同學的學習成長服務。

　　【班委常規工作】

　　① 團支部建設黨建工作。

　　② 學生正常考勤、專業學習。

　　③ 文體實踐活動開展、團日活動。

　　④ 學生評優評先。

　　⑤ 學生紀律處分教育。

　　⑥ 班幹部隊伍建設、自身發展。

　　⑦ 家庭經濟困難學生工作。

　　⑧ 學生綜合素質測評。

　　⑨ 班級財務管理、經費支出。

　　⑩ 學生宿舍管理（安全、衛生）。

　　【班委聘用考核模式】

　　① 班委產生方式：組織班會競選，投票表決，加輔導員評議綜合定崗

　　② 班委聘用期限：一般為一學年（兩學期），每學年上學期組織改選。

　　③ 班委考核：根據實際工作表現，條件優越者可連任，輔導員考核不合格者則一票否決。

　　④ 班委職位是以學習鍛煉，服務班級為主。其他加分按綜測及學年工作實際表現執行。

　　網管1 網管2 軟件5 圖形5班

　　2013年10月10日星期四

班級團支部、班委建設標準標籤：兩個文明建設