“我為黨旗添光彩”徵文
2011年7月4日我為黨旗添光彩
徐洪磊
2011年7月1日，我們偉大的共產黨走過了90個風雨春秋，迎來了它的90歲生日，在這樣一個特殊的日子裡，舉國歡慶以不同的形式表達了對祖國節日的祝賀，這是我們的每個人的節日，沒有黨就沒有我們今天的幸福生活，因此我們應該銘記這一重要的節日，作為一名黨員我也想表達自己的內心的感情。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終於匯入了21世紀的洪流。每周一我們學校組織的升旗儀式，看着五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，油然升起了一股愛國主義的情感。我就會想到，作為一名黨員我需要做些什麼來報答黨對我的關懷與培養呢？每次都會想這個問題，我想我應該明確可能我不能為黨做什麼大的貢獻，但是我可以着眼於現在，現在我的崗位是一名普通的中學教師，我應該立足本職崗位，踏踏實實工作，為學生的未來負責，為自己能成為一名優秀的教師負責，想到這些我多少有些欣慰了。
就在黨的生日之前我們學校請來了楊成棟老師，他是一名老黨員了，複員后一直在教師的工作崗位上默默的奉獻，無怨無悔。談起他的過去，沒有太多的語言去描述他經歷過的朝鮮戰爭，經歷過文化大革命，這裡面肯定不是用語言能表達出自己親身經歷的，但是我彷彿能夠感受到他內心的感情，能理解到他的痛苦與無奈，但是他挺過來了，因為什麼，因為什麼使他能夠堅強的活到90多歲的高齡。因為信念，因為入黨誓詞中的“忠於黨、忠於祖國，永不背叛黨的誓言”，還是因為入黨介紹人對他說的一句話“一名黨員就是一盞燈，走到哪裡照亮哪裡”，還是因為他對黨堅定不移的信念，相信我們的黨一定能夠領導我們結束舊中國千瘡百孔，民不聊生，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮的景象。事實證明昔日的窮鄉僻壤，而今牛羊成群、五穀滿倉；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……
面對莊嚴的黨旗，我們彷彿看見——毛澤東揮手之間，一次次撥正革命的航向，引導着中國革命從勝利走向新的勝利。從秋收起義上井崗到建立延安革命聖地，從遵義會議萬里長徵到重慶談判、解放戰爭，中國人民劈開混沌，撥雲見日，終於推倒了“三座大山”，創建了社會主義新中國。中國人民站起來了！面對莊嚴的黨旗，我們彷彿看見——鄧小平抬手之間，繪就了改革開放的宏偉藍圖，中國人民講述着“春天的故事”，敲響了新時代的鑼鼓。
浪花為什麼璀璨奪目，是因為有大海的波濤洶湧；大海為什麼無邊無際，是因為有清泉汩汩，源源不絕。黨員個人事業的成績斐然，是因為黨的事業博大深遠；黨的事業生機勃勃，是因為有千萬黨員的勤奮工作、無私奉獻；而每個黨員的敬業精神又來源於對黨的熱愛和對人民事業的無限忠誠。我時刻銘記我是一名教師，我是一名黨員教師，別人能做的我也一定能做，正如校長所說“人無我有，人有我優，人優我特。”相信在學校領導的指引和關懷下，我有信心把自己培養成一名優秀的老師。做一名學生喜歡，受家長歡迎的新時代的教師。事實上我也正努力的實踐着自己的諾言，學校領導安排的每項工作我都能認真、保質保量的完成，每當下雪時我都能主動拿着工具去掃雪，每天走時都看看教室、教學樓的燈、窗、門是否關好了，我盡自己的最大力量去實踐着自己是一名黨員的誓言。
從教近六年了，我的教育之路還很長，我認為要想做一名合格的黨員教師應該做到一下幾點：
1.認真備課，仔細鑽研教材，不但充分了解教情，更應了解好學情，做一名受學生歡迎的教師，讓學生在繁忙的學習中體會到學習的樂趣。
2.作為班主任應該認真了解每一位學生的特點，因材施教，因地制宜，關心愛護每一位學生，“不拋棄、不放棄”讓學生在學校感受到家的溫暖，讓學生體會到學校的溫暖。
3.作為協調組長我會努力協調好任課教師之間的關係、協調好老師與學生之間的關係，只要學生喜歡老師，那麼他就願意去學習，也一定能學的好。
4.作為級部書記，我會配合好級部主任的工作，當好他們的助手，協調好他們與任課教師之間的關係，協調好他們與學生之間的關係，不怕苦、不怕累。
5.作為一名學校的職工，我會配合好學校的各項工作，積极參加學校組織的各項活動，堅決服從學校的安排，做好本職工作。
作為一名熱愛共產黨員並要將黨的光輝傳授給學生們的人民教師，我每時每刻都在心中不斷地反省着自己，又都在用行動證明着自己，我深深知道，新的時代創造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，作為一名教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
但是！對於當初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁着年輕，不斷學習，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同為福山一中的二次創業貢獻自己的一份力量。
我為黨旗添光彩
張燦啟
當歷史以雄健的姿態跨入2011，我們偉大而光榮的中國共產黨也迎來了建黨90周年華誕。90年來，我們黨始終為民族復興、國家富強和人民幸福而奮鬥不息，取得了舉世矚目的偉大成就；90年的歷程雄辯地證明了中國共產黨是為人民服務的偉大的、光榮的、正確的黨，我們每一個中華兒女和一切關心祖國命運的華夏子孫為擁有這樣一個偉大而光榮的黨而感到無比的驕傲和自豪。
我們的黨從誕生的那一刻起，就義無反顧的成為了中國人民和中華民族的先鋒隊。在民族獨立和解放戰爭時期，她站在時代的風口浪尖，力挽狂瀾，反帝反封，抗日救亡，代表全國人民的根本利益，建立了嶄新的共和國，實現了新民主主義向社會主義轉變；在如今的現代化建設時期，她又大氣魄的勾畫了中華民族偉大復興的藍圖。走過萬水千山，何懼雲涌波狂，在風雨中洗禮，在開拓中進取。英烈們理想的聖火，在中華大地已經燎原；他們的鐵血傳奇，將被更多的共產黨人續寫。
共產黨員，作為共產黨的肌體細胞和行為主體，直接傳遞了黨的聲音和形象；共產黨員，不僅僅是一種稱號，更象徵著一種神聖的責任感，榮譽感和使命感！一個黨員一面旗，是對黨員的期望、要求，更是考驗。因此，我們每一個黨員要處處走在群眾的前面，以身作則，一言一行都要體現共產黨的先進性，時時不忘為鮮紅的黨旗增光添彩。
回想在硝煙瀰漫的戰爭年代，一大批中國共產黨的優秀兒女，為了人民的解放衝鋒陷陣，用鮮血和生命染紅了黨旗；在和平建設時期，戰鬥在祖國各條戰線上一代又一代的共產黨員，以其赤膽忠心和滿腔熱忱，譜寫着中華民族壯麗的篇章，焦裕祿、孔繁森、任長霞、牛玉儒……一個個閃亮的名字，充分展現了當代共產黨員無私奉獻、立黨為公、執政為民的高尚情懷；在抗洪搶險、抗擊非典的危急關頭，許多共產黨人挺身而出，捨生忘死，舉國家之力量、凝民族之精神，最大限度地發揮了社會主義制度的優越性，讓世界為之感動和欽佩。可歌可泣啊！他們的壯舉把鮮紅的黨旗映得如此光彩奪目。
作為新中國年輕的黨員，我們雖然無法直接面對，戰爭年代革命先烈們為了祖國而忘卻生命的赤誠，我們雖然無法真切體會到，解放前後新舊中國那鮮明的對比，但它淡化不了我們血管中沸騰着的愛國之心！也阻隔不了我們胸膛中燃燒着的愛黨之情！
作為一名普通的人民教師，我看到了我身邊的很多優秀黨員同事們，他們時刻發揮着先鋒和模範的帶頭作用，他們用行動忠實的實踐着一個教育工作者對這平凡事業的無私奉獻，淡然付出。他們在平凡的工作崗位上，腳踏實地，樂於奉獻的工作態度，和淡泊名利，甘為人梯的精神境界，讓同樣是教師的我深受感動。
工作是辛苦的，特別是擔任班主任的教師，但工作的辛苦同時也是快樂充實的。更多的時候，我們被一種“為人師”的幸福感動着。選擇了教師，就等於選擇了一條忙碌，辛苦，清貧的人生之路。更是選擇了一種責任！
世上有很多東西，在給他人的時候，往往是越分越少，而只有一樣東西，卻是越分越多的，那就是愛！愛，源於高尚的師德。而高尚的師德，是對學生最生動，最具體，最深遠的教育。我們在大愛祖國的懷抱中，獲得愛，體驗愛。同時在日復一日的平凡工作中，傳播愛，付出愛。無數的教育人，都正在青春的校園中，在希望的田野上，用單薄的身軀，如火的熱情，詮釋着為人，為師，為學的魅力！選擇了教育事業意味着選擇了奉獻，選擇了付出，選擇了愛！
2006年，我大學畢業後來到福山一中，就一直以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，工作任勞任怨，虛心學習，精心鑽研業務，我從教的五年，是進步的五年，是成長的五年，是思想逐步成熟的五年。過去的五年，不但教學成績多次取得優秀，而且在論文著作、課件、教學大賽上多次獲得區級、市級和省級榮譽，這一切都應歸功於校黨委的辛勤培養和教育。以後的教育教學中，我更要精益求精，把滿腔熱情投入到工作中去，理論聯繫實際，加強黨性修養，提高政治素質，增強業務技能，履行黨員義務。立足於本職工作，埋頭苦幹、銳意進取、無私奉獻，全心全意投入到黨的教育事業中去，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，爭做師德高尚的模範，教藝精湛的模範，教書育人的模範！我一定不辜負黨和人民的期望，加倍努力，用我的實際運動，為學校的發展貢獻最大的力量，為黨的教育事業創造出更加輝煌的成績！扎紮實實做好各項工作，圓滿完成校黨委交給的各項任務，以實際行動為黨旗添光彩！
讓我們緊緊記住共產黨員的光榮使命，讓她成為溶入我們靈魂的一種信念、一種動力、一種激情，讓我們時刻把黨和國家，把人民群眾的利益放在首位，在平凡或不平凡的崗位上，發揮先鋒模範作用，開拓創新、與時俱進，不辱共產黨員的稱號，不辜負先輩的重託，人民的期待，恪盡職守，努力工作，為黨旗添光彩。
我為黨旗添光彩
福山一中史崇冬
恰逢黨的九十歲生日之際，有機會聽到九十二歲高齡的楊成棟老師關於自己在崢嶸歲月里光榮入黨並積極投身於社會主義革命和建設的回憶報告，聽完之後感觸頗多深受鼓舞，特別是楊老的一句話：共產黨員就是一盞明燈，放在哪裡都要放光發熱，給人以光明，給人以溫暖。楊老此番話顯示了這位老黨員對黨無比的忠誠和堅定的革命信仰以及為黨的事業奉獻終生的精神風範，讓年輕黨員深受感染。
中國共產黨在九十年的社會主義革命和建設的歲月里，一直帶領人們在振興中華的道路上堅韌求索。毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，顯示黨的無窮智慧和創新精神。在黨的帶領下，中國發生了天翻地覆的變化：祖國從一窮二白，人民幾乎食不果腹，到實行改革開放，全國實現小康並步伐有力的向更好的生活邁進。在這其中產生了無數的像楊老師這樣的優秀共產黨員，正是有他們無私的奉獻和犧牲才有了我們國家今天的繁榮與昌盛，他們像蠟燭點燃自己照亮別人，為黨和人民奉獻自己的光和熱。以自己的實際行動闡述了黨的光輝，感動着我的內心，點燃了我心中對黨和祖國的無限熱愛。
作為一名普通的共產黨員應牢記併發揚這些革命精神，積極投身於社會主義建設之中，我們更應該立足於本職崗位，愛崗敬業，努力拚搏，為教育事業添磚加瓦，我們學校這處於二次創業的關鍵時期，作為一名黨員教師，更應發揮一名黨員就是一面旗幟，一個黨員就是一個堡壘的模範帶頭作用，為一中的教育事業發光發熱。
在會中，孫校長強調黨員不是一個稱號，不是一種榮譽，而是一種身份，的確如此當我們加入共產黨之日起，在我們身上更多的是一種責任和貢獻，作為一名新時期教師，要無私奉獻：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”在教育工作中以人為本，用自己的光和熱照亮學生的心靈，以心發現心，尊重學生，關愛學生，讓學生身心健康成長。努力學習和掌握現代教育理論，認真鑽研業務，理論聯繫實際，不斷改進教育教學方法，積極實施素質教育，不斷提高教書育人的本領和教育教學質量。樹立終身學習的理念，繼續拓寬知識視野，更新知識結構，不斷進取，勇於創新，在平凡的崗位上創造不平凡的業績，為教育改革與發展貢獻青春和力量。要成為一名優秀的黨員教師，“攀登”是終生的準備與超越。在教育教學的道路上，時刻把理論、經驗與學生的具體實際相結合，不斷創造出符合學生實際的教育教學新方法。在不斷閱讀學習黨的科學發展觀的同時，還善於把理論與學生實際相結合。
我為黨旗添光彩
張中華
時值黨的90華誕，學校黨總支邀請了我校的退休教師，黨的同齡人楊成棟老師與我們年輕黨員進行了座談。聽完了楊老師的報告后，我倍受感動。讓我進一步加深了對黨的認識，更為老一輩革命家對黨的無比忠誠和堅定的革命信仰所折服。
加入中國共產黨這個大家庭已經9年了，作為一名年輕的黨員教師，我在工作中兢兢業業，任勞任怨，在組內能勇挑大樑，時刻以一個黨員的標準要求自己。一名黨員，必須立足於自己實際工作，對相關的科學文化理論、先進科學技術有足夠的了解和掌握，必須把相當的文化理論和科學技術吸收並融解掉，很好的轉化為自己的工作能力。只有這樣，我們才會有更強的感召力、宣傳力和組織力，才能更好地起到黨員的表率作用，才能幫助越來越多的群眾樹立起科學的世界觀、價值觀，樹立起建設中國特色社會主義社會的共同信念，才能不斷提高全社會整體的科學素質和文化素質，也才能共同完成社會主義現代化建設的艱巨任務。
有多少黨員，從沒有什麼豪言壯語，也沒有向組織要求過什麼。總以自己真誠的心履行為黨奉獻了一生的承諾，以自己無私奉獻的精神，將自己的命運同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實業奉獻青春甚至生命而無怨無悔。就像楊老師所說的“一名黨員就是一盞明燈”。他們是黨員的一份子，是為民族解放而浴血奮戰眾多優秀中華兒女的一份子。回眸90年的滄桑與光輝，多少中國人和革命戰士在這面鮮艷的黨旗下，歷盡艱辛，改造着我們偉大祖國的歲月山河。
歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風雨，當年的星星之火發展成燎原之勢。無數的革命先驅將希望的種子撒向了人間，綻開了一片爛漫的紅色。還記得在那個殘酷的歲月里，他們在風雨飄搖中生存。此時，是中國共產黨以傲然之氣擔當天下之大義。在血與火的考驗下，在烽火連天的戰場上，前赴後繼、英勇戰鬥。是中國共產黨領導全國人民從民不聊生的封建中國，走向一個人民當家的新中國。是黨領導人民在苦難中撐起一方藍天，使民族的希望重現在世界東方，使中華人民共和國巍然屹立。
昨天的歷史鄭重的告訴我們：“沒有共產黨，就沒有新中國”！
翻開新中國的史冊，一步波瀾壯闊的畫卷躍然紙上。黨一直帶領人們在振興中華的道路上堅韌求索。毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，像綻放於天幕下璀璨的明星，顯示黨的無窮智慧和創新精神。在黨的帶領下，中國發生了天翻地覆的變化：祖國從一窮二白，人民幾乎食不果腹，到實行改革開放，全國實現小康並步伐有力的向更好的生活邁進。在這其中出現在多少優秀的中國共產黨員，又出現了多少一心為民的人民公僕。他們像蠟燭點燃自己照亮別人，為黨和人民奉獻自己的光和熱。以自己的實際行動闡述了黨的光輝，感動着你我的內心，點燃了你我心中對黨和祖國的無限熱愛。
在今後的教學工作中，我將一如既往的發揮黨員的先鋒帶頭作用，對自己嚴格要求，為黨的建設貢獻自己的微薄之力。