心理徵文：關愛心靈，點滴成長
2004年2月23日，雲南大學學生馬加爵為報復殺人，積極實施犯罪，最終致四人死亡，構成故意殺人罪。2013年4月上海復旦大學上海醫學院研究生黃洋遭他人投毒后死亡，犯罪嫌疑人林森浩是受害人黃洋的室友……當今大學生中普遍存在着心理問題，因心理問題引發的自殺，暴力犯罪等惡性事件屢見報端。
隨着我國教育體制不斷改革和加深，大學生數量逐年增加。大學應是片挖掘潛力散發無窮魅力的海洋。人生有許多岔路口，關鍵時候只差那麼幾步，剛成年的大學生，生活閱歷相對較少，基本只過過三點一線的生活。其次來自家庭壓力，學校壓力，生活壓力和即將面對的就業壓力，中國大學生抑鬱症的發病率日益增高。另外網絡的發展與普及，雖然給我們帶來了享之不盡的好處，卻也從諸多方面危害了學生的心靈。
我認為心理健康應該是一盞明燈，能夠照亮每一個人摸索前進的道路，每個人都能通過他人行為判斷一個人是否心理健康，可是真的所有人都能完全達標，拍着胸脯對自己說：我的心理十分健康？又有誰能在投毒之前發現林森浩心理並不健康？
以下我淺談一下自己對互聯網對心理健康造成危害的看法，現在的網絡日趨複雜，利用網絡犯罪，傳播不良信息屢禁不止。難道網絡真的沒有綠色安全可言了嗎？事實應該是網絡是把雙刃劍。他是時代先進的必產品，也是一面反映你心理是否健康的鏡子。我們無法了解這個世界發生的所有事情，以客觀思想評價他們，但是網絡這個平台卻將世界各地的人聯繫在一起交流看法，有些不經意的留言可以讓你眼前一亮，也可以對你產生誤導，錯誤的思想不加以改正不斷地偏遠，而你還意識不到自己的心理已經迷失了。
很多人不能正確面對自己的心理健康問題，紛紛採取一些不恰當的方式解決問題，富士康跳樓事件，學生之間互相仇視，這時心理學就派上了用場。學習心理學有助於我們緩解壓力和焦慮緊張的情緒。當前很多大學生的現狀是沒有目標無所事事，二心理學就能很好的幫助緩解這些問題。大學生綜合素質分是國家教育重視的一項成績，良好的心理素質就是培養綜合素質的前提。
大學生的心理健康離不開健康的心理社會環境，大學生心理素質的培養離不開良好的校園文化氛圍開展有關心理健康教育方面的講座是最有效的方式之一。細緻觀察周圍學生，本着對學生負責的精神，完善有關心理健康問題的各項制度，有效科學的採取措施，及時的處理和穩定事態發展，防止惡性事件的發生都是目前社會面臨的新的挑戰。
心理健康作為我們將來走向社會，從事社會活動，以及不斷向更高層次發展的重要條件。培養正確世界觀，價值觀，人生觀，面對最常見的交際問題，彼此摩擦學會隱忍鍛煉自己。不能決定生命的長度，但是你可以決定它的寬度，不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心，加強自我心理條件，參與國家人才競爭，用健康的心理迎接下一個的挑戰。
15級會計1班徐欣怡