感謝給予我夢的翅膀
夢斷了的翅膀
雙手插在上衣的口袋裡，獨自一個人走在喧囂的大街上，這份喧囂怎麼感覺都感覺變了模樣，一點都不是我想要的那個樣，寒風冷夜才是我此時心情的張揚，倔強的轉過頭努力忍住淚水，大聲說著我會遺忘，不再記起過去的種種和以往 ，天邊沒落了的七彩光芒，怎樣才能遮擋我的憂傷，晚風帶不走我的彷徨，心情隨着來往的陌生的不斷凋亡 ，還沒傷夠的心怎麼才能學會偽裝。
為什麼上學是那樣的難？
你知道我的夢，你知道我的痛，你知道我的感受都相同，就算有再大的風，也留不下時間留下給我的傷痛，你知道我們未來的路從此會有太多的不同，丟失的那段最初的時光，那放到了哪裡去偷偷地收藏，再也找不回曾經的堅強，留下我獨自去歌唱，一千個傷心的理由，各自有各自的傷，留下我一個人去扛，我為了不能上學而摔下了一地的心碎，脆弱的想發狂，莫名的心慌，苦澀的沙吹動身旁的淚，像斷線的雨在直線的下。
矛盾、困惑、不解
矛盾、困惑、不解，當這三個詞彙一直糾結在我的心裡不可自拔的時候，竟然想不到任何的辦法來解決這些讓自己煩惱的事。
難受的感覺一直縈繞在我心頭，心痛的要死，淚水也很不爭氣的奪眶而出，打濕了雙眸，沾濕了衣角，一個人就那樣蹲在無人的角落裡，抱着雙膝，靜靜地哭泣，揮發內心的苦悶氣息，什麼也不想去想，什麼也不想去做，只想好好的大哭一場。
上學對別人來說是一件很平常的事，為何對我來說卻是那樣的奢侈的一件事了？不知在外求學漂泊了多久，好似時光總是流逝的那麼快，快的連回頭看看的時間都沒有了。每天總是拖着疲憊的身軀往返於學校與工作的地方，別人總有着永遠玩不完的時間，而自己卻有着永遠打不完工的時間，同樣的時間卻是不同的待遇。那些鄰舍的玩伴現在都去了大學追尋那屬於自己的夢，只有我還在原地打着轉，可我還在四處為了學費而奔波。
我不知道我想表達什麼，我也不知道我想要去表達什麼，我只知道此時的心好累、好累、好累…頭痛的要死，我快要瘋了，我該怎麼辦，怎麼辦啊？！瞧我這個很沒用的人。
哎！我到底該怎麼辦，誰能看穿我的脆弱，保護我的逞強……
抽籤決定着上學
我是農村來的男孩，家裡兄弟兩人，父母是老實的農民，他每年一輩子在田裡靠着那一畝三分地養活着一大家，供給着我們兄弟上着學，背擋艷陽，手拿鋤頭，彎腰耕作，他們唯一的希望就是我們。開始的時候還可以，可是高中乃至之後的學費又去哪裡去拼湊了，別人家都是有錢孩子卻不願意去上，而我家卻是沒錢上，貧困成了我們家上學的一大難題。
我和哥哥最終在家人抽籤決定上學的辦法中決定着誰去上學，雖然我們都很想很想着上學，卻不得面對着現實，一切靠命運的抉擇。
其實我到現在都依然記得當時的情景，等爸媽把寫好的紙條撒下桌子的時候，哥哥立馬搶了一張，最後把另一張紙條給抓起扔到了外面，然後迅速的說：“我沒有抽到，弟弟上學，不用看那張了。”其實家人是知道的，是哥哥上學的，可是為了上學我卻是那樣的自私，我不敢說出來，因為我怕，只能流着眼淚…等待春雨潤蘇的到來。
近來國家的助學政策為我接受教育提供了更好的平台，它不僅減輕了我家庭的負擔，還解決了我的生活問題。我非常感謝這個政策，也感謝祖國制定了這個政策。助學政策，助我成長，因助學政策，我們這些貧困生能夠得以重返校園；因助學政策，外面貧困生的孩子得到幫助；因助學政策，窘迫的學生有了物質與精神的支柱；因助學政策……助學政策，助我成長。國家給學生的一系列資助，幫助了無數困難的學生，為我們的成長創造了一個好的環境，正是國家給予了我們繼續飛翔的夢想，讓我們能更好的在校園接受老師的教育。
感謝你們給予了我飛翔的翅膀
我本生就是就是一個受國家助學政策資助的學生，如果不是風，風箏無法飛上天空，如果沒有河，船兒怎能浮遊水上，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關注，並給予我們以實際的幫助與支持。由於你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學習，可以積極洒脫的追求自己的理想。 在此，我代表我們這些貧困生在這裡表示深深的感謝，縱有千言萬語也表達不了我對你們的感激，我只能寫下這篇文字表達我深深的謝意。
對於我來說，一個來自農村家庭的孩子，深知求學之不易，對於自身而言，這點艱辛不算什麼，最為不易的是在身後默默付出的父母。從遞交國家助學金申請書到助學金的下發，我心中始終懷着虔誠與感激，內心感受無以言表。千言萬語歸結為催我上進的動力，鼓舞我未來的學習與生活更加激進。從讀書求學到此刻伸出大學，對於我們每一個學生而言，這期間的過程是相當的不容易的，當然，再苦莫若我們的父母親。此刻，有這樣一個可以進一步減輕父母負擔的機會，我一定要好好把握，珍之惜之。促成此種大好形勢與機會的，都是國家助學政策使然，是國家與學校對我們貧困生照顧與關懷，能得到國家助學金，我深感榮幸與感激。國家助學金讓我獲益頗多，減輕了我的經濟負擔，同時也減輕了父母的負擔。面對上學的巨額開支，我心中惶恐，父母亦是擔若千斤。
是助學政策在我無依無靠時，幫我渡過難關；是助學政策在我不知所措時，幫我指明方向。我的生活曾一度變得困窘，就是助學政策的出台，幫我解決了這些難題。讓我父母和我看到了希望，父母不再為了我的學費而偷偷的掉眼淚，我要感謝政府的助學政策，是你助我學習，助我成長，你就是那一盞蠟燭，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻。助學政策，為我營造了一個好的學習環境，讓我可以在我的園地無憂無慮、樂此不乏的學習。謝謝你，助學政策！同時，助學政策也幫助了上萬名莘莘學子，幫助他們完成了學業，解決了生活難題。
因助學政策，貧困的孩子得到返校；因助學政策，困苦的孩子得到幫助；因助學政策，窘迫的學生有了物質與精神的支柱；因助學政策……助學政策，助我成長。國家給學生的一系列資助，幫助了無數困難的學生，為他們的成長創造了一個好的環境，這是值得讚揚的。
助學政策，助我成長，讓我更好的接受教育。
作 者：桂學武
作者單位：巢湖市職教中心
12高建工班
指導教師：湯曉章