————記志願奧運
文/許如清
“嗨，請幫我問問外省的學生怎麼參加奧運志願者啊？”高中同學熱情萬丈。
“嗨，我已經開始存錢了，到時可就來找你了，食宿全包哦。”兒時玩伴無限憧憬。
“嗨，既然當了志願者，到時可要靠你買票了。”七大姑八大姨交付重任。
猶記當時北上求學，親朋好友除了為我能進入最高學府求學而高興之外，更是為了我“趕上了”奧運盛事而欣喜異常，我儼然成了家鄉人民的“先遣部隊”，為大隊人馬開進北京，共享奧運打下了基礎。
校園裡的奧運志願者活動更是進行得如火如荼。普通志願者，骨幹志願者，專業志願者，機會與挑戰並肩，迎面而來。
高年級的同學慨嘆“生不逢時”，奧運之時，已畢業矣；低年級的同學歡天喜地，奧運之日，奉獻之日也。
如此良機，最有熱情也最有精力的大一新生怎能錯過，大家轟轟烈烈地做起了準備。
練口語，多鍛煉，聽講座，受培訓。直忙得團團轉，終不悔。
我選擇了參加專業媒體志願者，將在奧運之期為全世界前來採訪的媒體服務。由於冠以“專業”二字，我們要為專業媒體服務，決定了我們也要有相應的專業知識。於是，辛苦和快樂向我們鋪天蓋地地湧來。
1．培訓苦與樂
苦：
2006年的寒假，正是所有鄉愁正濃的大一學子收拾行裝，踏上歸程之時，而我們這一批“准媒體專業志願者”需要留下補習培訓課程。
眼見校園裡人漸稀少，同學們都回到了家中，寢室里只剩我一人。
同寢同學正家中茶香裊裊，我等正上課途中寒風陣陣。
家中父母望眼欲穿，我正獨寢思鄉心切。
日出日落筆耕不輟，夜裡燈下長伴書本。
樂：
如果只在本專業內學習，有如井底之蛙，恐怕是無法學到那麼多關於媒體的知識的。恰好這樣的培訓不僅能使我們更好地為奧運服務，也是對自身的很大提高。
上午老師英語授課，縱然有些雲里霧裡，依然感謝給了機會提高聽力。
下午老師風趣幽默，詼諧之中見真理。
2．講座聽不停
要成為合格的媒體志願者，我們除了“寒訓”，在學期中也有必要修很多課程，此外，學校里也舉辦了各種奧運論壇，令人眼花繚亂。
有武韜大使講申奧背後的故事，有奧組委講媒體的運行，也有奧運英語的培訓。為了更好提高自己，也開闊眼界，穿行在各個講座之間便是不可避免的了。
拖着專業課後疲憊的身軀，去聽聽各位奧運資深人士的所見所聞所感，讓人歡喜又讓人憂。有時堂上昏昏欲睡，又不願錯過精彩的演講內容，於是搬出自創防瞌睡“酷刑”，咬嘴唇，掐人中，撐開眼皮。若奏效，則歡欣鼓舞，從講座中受益頗多；若失敗，則捶胸頓足，嘆錯失良機。
3．很多人以為當了志願者就“近水樓台先得月”，其實不然，通過老師的介紹，我們認識到，到時，我們將被分配到各個崗位去工作。
有的也許要留守新聞中心隨時待命，扎在千頭萬緒的資料當中；有的也許要扎入媒體大潮，拼搶新聞；有的也許將集翻譯，苦力，嚮導等職務於一身，和國外記者同進同退。
但絕沒有人會因此而放棄成為志願者，因為奧運需要我們！我們憧憬着自己忙碌的身影在賽場上穿行，憧憬着國外媒體對我們工作的讚許，憧憬着那值得我們流汗流淚的日子快點到來。
在上課的路上，校園裡樹立着巨大的倒計時，上面的數字一遍遍減少，不由自主地便加快了騎車的速度，書包里關於奧運，關於媒體的書也越來越多。要學的，要做的，實在還有很多很多。
做志願者，不為到時能接待親朋好友，更不為乘職務之便看比賽，也不為自己的簡歷上能有光輝的一筆，只是為當人們來到北京的時候，能看到這裡的人最美的微笑。