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幼兒園學雷鋒活動方案

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  幼兒園學雷鋒活動方案(一)

  按照縣委宣傳部《關於開展“雷鋒精神鑄豐碑文明美德潤媯川”學雷鋒紀念實踐活動的通知》和教工委文件要求,立足幼兒園工作實際,制定本方案。

  一、活動原則

  1、高度重視,正確認識學雷鋒活動的重要意義。今年是雷鋒同志逝世50周年,也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年。50年來,雷鋒精神以其強大的生命力激勵着一代又一代人成長,同時又在一代又一代人的詮釋下和實踐中不斷升華。弘揚雷鋒精神,能夠培育良好社會風尚,紮實推進社會主義核心價值體系建設。

  2、立足實際,從本身工作崗位出發尋找學習切入點。作為學前教育機構,學習雷鋒精神主要可以採用兩條途徑深入,一方面幹部教師崗位學習雷鋒,服務幼兒、服務家長、服務社會;另一方面,加強對幼兒的教育,將雷鋒的故事有選擇地引進孩子們的生活之中,讓孩子們知道有一個好人,他願意幫助任何有需求的人,他就是雷鋒。

  3、緊密結合,黨團合作開展活動。發動黨員、團員開展服務身邊的人活動。充分利用教師資源,為家長提供更優質的教育指導服務,為散居兒童送去科學的早教服務。為身邊的青年教師提供專業素養引領服務等。

  二、活動時間

  學習活動重點在3月1日D5月1日,逐漸將好的機制和途徑常態化。

  三、活動內容

  1、開展“教育崗位學雷鋒為人師表鑄師魂”的主題討論活動,圍繞新時期幼兒教育崗位上如何學習雷鋒精神的大討論活動,全體員工參加,形成濃厚的學習雷鋒氛圍。三月上旬吳連柱負責

  2、開展青年黨員、團員服務社區志願者活動。以“早教服務直通車”“黨員服務進社區”活動為途徑,利用幼兒園早期教育優質資源,把志願服務送進社區和家庭,解決家庭教育中存在的困惑問題。三四月周六張俊燕負責

  3、開展團支部學習雷鋒、服務群眾的評優活動,利用五四青年節契機,表彰在幼兒園、社會上爭當學習雷鋒榜樣的青年團員。樹立身邊的典型榜樣,激發互幫互學的熱情。四月至五月廖山川負責

  4、開展“雷鋒的故事進教學”活動,重點在中大班開展雷鋒的故事講述活動,邀請家長、社會人員走進教師宣講雷鋒的故事,讓雷鋒的故事走進孩子的生活,走進孩子的心理。三至五月吳連柱郭留英

  5、開展以“雷鋒的故事”“離開雷鋒的日子”的影視素材為主的電化教育。把優秀的學習雷鋒影片引入到政治學習活動之中。三四月吳連柱負責

  6、將學習雷鋒精神與弘揚北京精神、踐行科學發展觀學習結合起來,採用講座輔導的方式,引導教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。吳麗娟負責

  四、活動要求

  1、營造全園學習雷鋒的氛圍,通過櫥窗、網絡、校訊通平台、條幅的方式宣傳雷鋒精神。

  2、立足學前教育實際,選擇適宜的活動為載體,開展有實效的學習活動。

  3、把學習活動與弘揚北京精神、開展特色學校創建、做好日常教育教學工作巧妙的結合起來。在工作中展現黨團員精神風貌,展現學習成果。

  4、充分利用拉手單位如海軍部隊等資源開展學習雷鋒的活動,讓孩子、教師、家長都在活動中受到教育。

  延慶縣第一幼兒園黨支部

  幼兒園學雷鋒活動方案(二)

  為了紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年,為深入貫徹黨的十七屆六中全會指出的關於“要深入開展學雷鋒活動,採取措施推動學習活動常態化”的要求,我園積極響應上級號召,於20**年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動,學習雷鋒精神,從教師到保育員,從家長到幼兒,全體總動員,將學雷鋒活動常態化,讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”,讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下:

  一、活動主題:

  弘揚雷鋒精神,進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,激發師生關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,倡導社會文明新風,加強我園精神文明建設,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進幼兒良好行為習慣的形成。

  二、活動時間:

  **年3月起

  三、活動口號:

  弘揚雷鋒精神,構建和諧校園

  四、活動安排:

  第一階段:宣傳發動

  升旗儀式發出倡儀,宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地,開展宣傳造勢。

  活動一:開展“獻愛心送溫暖”捐款活動

  時間:20**.3.5上午升旗儀式

  地點:實驗幼兒園

  活動內容:全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

  活動二:學雷鋒志願者簽字儀式

  時間:20**.3.5晚集中會議

  地點:實驗幼兒園

  活動內容:全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學雷鋒志願者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

  第二階段:活動開展

  活動一:舉行主題討論會,用雷鋒精神完善自我

  黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點,發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊,爭做文明人。

  活動二:開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志願服務活動

  時間:20**.3.12~6、30

  地點:實驗幼兒園及周邊

  活動內容:

  1、3月12日“植樹節”,全體教師志願者參與植樹美化環境的活動,整理幼兒園內外樹木,修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等,積極倡導愛護樹木人人有責,增強生態環保意識。

  2、創建清潔文明校園,為了讓老師們有個更好的辦公環境,志願者自己動手整理辦公室,擦洗辦公桌、電腦、窗戶等,徹底清除衛生死角,給大家一個乾淨整潔的家園。

  3、實幼地處閩清黃金地段,周邊牆上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

  活動四:開展公共秩序維護志願服務活動

  時間:20**.3.19

  地點:溪濱公園

  活動內容:全園志願者帶上相應工具,帶領大班幼兒,前往小朋友經常去的溪濱公園,撿垃圾、去除牛皮癬,整理花草樹木等等。

  活動五:交通勸導志願服務行動

  時間:20**、3~6

  地點:實驗幼兒園

  活動內容:以幼兒園路口車站為重點,勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯繫欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車,改善全縣的交通情況。

  活動六:開展崗位學雷鋒服務活動

  時間:20**、3、26~4

  地點:實驗幼兒園

  活動內容:以“微笑文化”為牽引,以“家長滿意”為目標,組織全園教師開展“崗位大練兵”活動

  活動七:開展留守兒童一對一幫扶

  時間:20**、3、26~6

  地點:實驗幼兒園

  幼兒園學雷鋒活動方案(三)

  一、活動目的

  弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質,加強我園精神文明建設,掀起我園學雷鋒活動新高潮。

  二、活動主題:

  【弘揚雷鋒精神 構建和諧校園】

  三、活動要求:

  從自我做起,從身邊的小事做起,像雷鋒那樣做好人做好事。

  四、活動時間:(**年2月27日—3月2日)

  五、活動安排:

  第一階段:宣傳發動(各班召開主題班會,制定方案)

  1、升旗儀式,全園師生髮出“弘揚雷鋒精神 構建和諧校園”倡議,“學雷鋒活動日”正式拉開帷幕。

  2、充分利用家園天地,開展宣傳活動。

  3、幼兒園廣播站播放:歌曲:《學習雷鋒好榜樣》,營造學雷鋒活動氛圍。

  第二階段:活動開展(全園按照活動內容組織實施)

  主題一:義賣主題:【愛心無限,快樂奉獻】

  1、 舉辦“愛心無限,快樂奉獻” 愛心義賣活動,號召全園幼兒將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自製小作品以班級為單位拿出來進行義賣。

  2、 藉此活動培養我園幼兒節約、關愛的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

  主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會

  2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動

  (1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務社會

  (2)走向市區進行清除白色垃圾

  (3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。



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