學雷鋒活動實施方案（一）
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校政教處、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校**年學雷鋒活動方案。
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，實施“六個一”實踐活動：通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事迹、通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志願服務開展各種學雷鋒活動。力求做到全校範圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，
二、具體活動安排：
1、3月5日——3月9日“雷鋒精神學習周”
（1）少先隊大隊部出版“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
（2）各班出一期以“學習雷鋒”為主題的黑板報。
（3）各班於三月7日組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。
2、3月12日——3月16日“學習雷鋒行動周”
（1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志願者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位為街道、鄉政府、派出所等單位打掃衛生。
（2）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
（3）組織學生觀看電影《少年雷鋒》
3、3月19日——3月23日“學習雷鋒彙報周”
（1）少先大隊部組織一次文藝匯演，各班把前一階段學習雷鋒活動以歌唱、舞蹈、演講、誦讀等形式進行排練，在3月23日以彙報演出形式參加少先大隊組織的文藝匯演。
（2）3月30日——學雷鋒心得體會展示
（1）四、五、六年級，每名學生寫一份學習雷鋒感悟體會上交少先隊進行評比展示。
（2）各班上交一份學雷鋒活動總結
希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
河東中心校少先隊大隊部
學雷鋒活動實施方案（二）
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、書寫學雷鋒標語鋼楷
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間：周一下午第二節課清掃校園
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節約。
學雷鋒活動實施方案（三）
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”**周年紀念日，也是第14個“中國青年志願者服務日”。為貫徹落實上級關於深入開展學雷鋒活動的部署要求，大力弘揚雷鋒精神。我系學生會結合實際，充分發揮主觀能動性，同時為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動，現將方案制定如下：
一、活動時間
**年3月5日--4月4日
二、活動口號
“學習雷鋒精神，建設文明鄭職”
三、活動原則
有方案、有組織、有活動、有效果、有總結
四、活動對象
大眾傳媒系學生會全體成員
五、活動內容
（一）切實加強宣傳，營造氛圍
1、學生會各部門應積極發揮帶頭作用，動員我系廣大學生認真學習踐行雷鋒精神，要讓學雷鋒活動常態化。
2、以海報、展板以及製作簽字條幅的形式大力宣傳雷鋒精神，使我系大廣大師生積極投身到學習雷鋒的活動中來，營造助人為樂的良好氛圍。
（二）精心策劃，創新形式
3月5日—3月10日，根據院系的相關文件要求，學生會各部門結合部門特色，制定學雷鋒活動方案，創新活動新形式。
（三）開展學雷鋒活動的常態化項目
1、圍繞雷鋒精神的時代意義、新時期學習雷鋒活動的主要內容、雷鋒精神與社會主義核心價值體系及學雷鋒先進典型事迹等內容，召集學生會成員和團幹部召開學雷鋒活動座談會，交流會等，研究探討學雷鋒活動。
2、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動的徵文比賽，開展“先進事迹”宣講活動。
3、3月11日—3月28日，各部門廣泛開展志願者服務活動，走出校園，以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，增強同學們的奉獻意識，展現大學生風采。
（四）結合專業特色，弘揚雷鋒精神
學生會成員積極發揮帶頭作用，廣納愛好者，發揮各自專業優勢，製作我系學雷鋒活動專題簡報，對我系團總支、團支部特色活動的宣傳、優秀個人事迹等做報道。
（五）3月29日—4月4日學生會內做總結交流大會。
六、活動要求
1、加強領導，深化落實
及時成立我系學生會開展學雷鋒活動領導小組，各項目負責人要高度重視，認真謀划，及早安排，精心組織，細化項目，強化管理，確保各項活動落實到位。要把開展學雷鋒活動列入重要議事日程，專題研究並作出安排部署。
2、創新形式，注重實效
各部在活動的開展過程中，要勇於創新，要立足實際，廣泛開展富有特色，圍繞我系最需要幫助、最需要服務的重點，不局限於已有的活動形式，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和時效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流
各部要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確，有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向系總支報送相關材料。
七、評比獎勵
1、4月4日前各部將活動資料（活動方案、總結、照片、新聞稿）上交大眾傳媒系1#308辦公室。
2、依據平時活動情況進行考核，評選出學雷鋒活動先進個人，進行表彰和獎勵。
以上方案各部門精心組織、認真實施。
大眾傳媒系