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中學學雷鋒活動方案

白雲飄飄範文網 編輯:得得9

  中學學雷鋒活動方案(一)

  今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”**周年紀念日。長期以來,我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引,推動學校精神文明建設工作的蓬勃發展,“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發展的要求和我校的具體實際情況,學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動,充分發揮我校示範初中的輻射作用,努力構建和諧的校園環境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下:

  一、活動領導小組:

  組長:張美旺

  副組長:張宏淼

  組員:辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人,各年級組長,班主任。

  二、宣傳教育活動:

  1、3月5日升旗儀式上,由校領導主持國旗下講話,向全校師生作思想動員,以團委、學生會的名義向全體師生髮出開展學雷鋒活動的倡議。

  2、3月5日下午第八節課,各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”的主題團會,動員全體團員積极參加學雷鋒活動,研究班級開展學雷鋒活動的方案。

  3、校團委做“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”專題報道,報道我校開展學雷鋒活動的情況。

  4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的黑板報,對學雷鋒活動作進一步宣傳。

  三、具體活動內容:

  (一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地,就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事迹,學習當代先進人物的高尚情操,弘揚優良傳統,參與志願服務,爭做新時代的雷鋒傳人。

  (二)學習雷鋒精神,加強學生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規範學生儀錶,提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式,加強對學生的思想教育,促使學生養成良好的講文明禮貌的習慣,提高學生的道德水平。同時,本學期開學報到註冊時各班要按學校要求,檢查學生儀錶規範后給予辦理報到註冊手續,開學第一周起,學校將組織力量對全校學生儀錶規範進行檢查,對不符合學校要求的學生要加強教育與整改,進一步規範學生儀錶。

  (三)廣泛開展以“雷鋒精神,情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體,與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。

  (四)廣泛開展以“倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積极參与學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創建衛生縣城”行動,組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環保行動,宣傳環保知識,參加全縣掀起的“創衛”新熱潮。

  (五)以實際行動學習雷鋒精神,積極開展“十個一”活動。

  “十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關於雷鋒事迹的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關於雷鋒事迹的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志願服務活動。以實際行動學習雷鋒精神,傳播健康校園文化,創建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,為青少年成長創造良好的環境。

  (六)人人積极參与爭先創優各類創建活動。

  結合我校學生自主管理德育新思路,精心組織爭先創優各類創建活動。培養學生自主管理能力,是素質教育的需要,是提高學生整體素質的需要。弘揚雷鋒精神,鼓勵學生積极參与承辦學校各種文體活動,發展校園文化,提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積极參与創建文明班級、文明宿舍、教室美化示範班等活動,通過創建活動,讓全體學生參與到班級的建設中,逐步形成良好的班風和學風。

  (七)開展志願服務行動,掀起學雷鋒活動的高潮。

  1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛大行動活動。

  2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”,籌集捐資助學基金,慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體,以實際行動踐行雷鋒精神和志願者精神。

  3、動員和組織廣大師生積极參与植樹造林,美化綠化校園。

  4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地,結合自身特點互相學習,互相幫助,在校內外做好事,進一步弘揚雷鋒精神。

  5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,使志願精神在學校得到更加廣泛的傳播。

  (八)結合學雷鋒活動,提高廣大教師的師德師風。

  在學雷鋒活動中,結合我校實際,在廣大教師中繼續深入開展以“講學習、講師德、講創新、講育人、講服務”為主要內容的“鑄師魂”活動,以良好的師德風範教育和感化學生,對學生做好耐心細緻的教育工作,促進學生的全面發展。

  四、注意事項:

  1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制,有計劃、有目的、有組織的開展,不能流於形式、走過場。

  2、在活動中班團幹部應發揮先鋒模範帶頭作用,樹立好學生幹部的形象。

  3、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。

  4、各項開展的活動應及時記錄,便於團支部活動總結、上報。

  五、表彰總結:

  1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況彙報到學校團委辦公室。

  2、學雷鋒活動積極分子、學雷鋒活動先進集體、十佳好事等以申報形式進行評比表彰。

  3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定於5月上旬進行。

  中學學雷鋒活動方案(二)

  一、活動目的:

  1、弘揚雷鋒樂於助人的精神,發揚尊老的傳統美德。

  2、鍛煉學生的勞動能力,彰顯學生個性。

  3、美化校園環境,培養學生環保意識。

  二、活動時間:3月5日中午(如遇下雨則推遲)

  三、活動人員:全體團員

  四、活動內容

  (一)美化校園

  1、門衛室及門衛室衛生間的清掃掃(140班)

  2、前後校門的抹洗和花壇瓷磚的清潔(139班)

  3、教師小車和摩托車車輛的沖洗(135班)

  4、文化牆的清洗(138班)

  5、三個宣傳欄的抹洗及垃圾桶的清潔(137班)

  6、各個辦公室的衛生,包括天花板、門窗、地板的潔凈和窗帘的清洗。

  ①文科辦公室校長室(132班)

  ②理科辦公室副校長室(136班)

  ③教務處政教處總務處會計室(133班)

  (二)敬老院獻愛心

  1、參加人員:134班全體團員

  2、時間:3月5日中午

  ①13:10校門口集合(自行帶好抹布)

  ②13:15整隊出發

  ③14:00到達敬老院④14:10至16:10慰問老人,打掃敬老院表演節目

  ⑤16:20集合清點人數后返校

  3、地點:十都鎮敬老院

  4、節目安排:自行準備6個節目,於3月2日課間操報到羅輝艷老師處,最後為大合唱《學習雷鋒好榜樣》。

  5、注意事項:

  ①一切聽從指揮,不得掉隊,有事需請假。

  ②往返路上注意安全,不打鬧追趕。打掃衛生時必須做到乾淨徹底,不損壞財產。

  (三)召開主題班會

  以班為單位組織開展“雷鋒在我心中的”的主題班會,說說雷鋒故事,唱唱雷鋒歌曲,學習並踐行雷鋒精神,寫寫感言。

  十都鎮中學團總支

  中學學雷鋒活動方案(三)

  一、指導思想:

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召**周年之際,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校**年學雷鋒活動方案。

  二、活動目標:

  1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

  2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

  3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  三、活動領導組:

  組 長:巫木

  副組長:張華賓、峁文建、侯樹標

  成 員 :朱莉、戴宗剛、許亞飛、賀華傑、張新、徐飛、呂超祥

  四、活動主題:學雷鋒、講文明、樹新風

  五、總體要求:

  全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

  全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裡”優秀徵文。

  六、具體活動安排:

  1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

  (1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

  (2)立足校園和社區,開展美化環境活動。

  (3)各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

  2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

  (1)各班於3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

  (2)立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

  (3)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

  (4)結合3·8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,製作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。

  3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

  (1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

  (2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,並及時寫成通訊稿件上交團支部;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裡”徵文比賽。

  4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

  (1)評選“學雷鋒活動優秀團小組”。

  (2)塑造身邊的學習典型,每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

  新華中心學校團支部