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大學生職業規劃書範文

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  大學生職業規劃書範文(一)

  一、前言

  Knowyourself,這是亞里士多德的一句名言。從前對它的感受是極為膚淺的,現在通過系統的學習了職業規劃這一門課程,我深刻體會到,認識自我的重要性,認識了自我,便能很好的進行社會定位和職業定位。同時,我也相信着,人生不能打無準備之戰,要學會未雨綢繆之術。通過這門課程的學習,我對大學生應該具有怎樣的生涯職業意識、就業技能等方面有了較為系統的了解。深知不能再漫無目的、渾渾噩噩地過下去,人的一生如此短暫,十幾二十年的學習,幾十年的工作,算起來工作的時間占人生的一大半,如煙的光陰,即刻隨風而散。那人的一生該如何度過,我認為,首先要樹立一個正確的人生觀,要熱愛生活,認真度過每一天,用自己的勞動,為自己謀求幸福,為社會貢獻力量,這便是一種無愧於自己的人生吧!

  一份適合自己的職業規劃是必要的,不必仰望太高,也無需自我菲薄,一個準確的定位,至關重要。當一切成為過去,我將是充實地度過大學四年的每一天,對於未來,我是躊躇滿懷的,我會義無反顧,努力過就不會後悔。我不會在一切成為昨日黃花的時候,望他人輝煌長嘆,悔當初沒有努力,沒有規劃,在嗟嘆當初的同時,被時光偷走了當下。

  我嚮往着美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  二、自我認知

  2.1個人檔案

  略

  2.2成長經歷

  從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲、唱歌,一直夢想當一名歌唱家。在未進幼兒園前,便開始跟隨電視節目的主持人學講普通話,並取得不錯的效果,在其他同齡人學習普通話的時候,我已經能流利地用普通話進行交談了。

  小學的時候,平均成績不出眾,但是,語文成績異常突出,便一直擔任語文課代表。

  初中的時候,開始嶄露頭角,平均成績在年級中排名前三,在初一的時候便加入了中國共青團,並擔任班團支書三年。同時,在學校連任三年專職主持人,主持大大小小的文娛晚會。從那時,我便樹立了一個目標,做一名出色的主持人,或者記者,總之是在新聞傳媒方面有所建樹。

  高中,擔任了校通訊社的副社長,班裡的文娛委員、團支書,並且加入了中國共產黨。這些年的學生幹部經驗為我以後的工作奠定了基礎,讓我能在學習和工作中找到平衡點。

  2008年9月,我考上了大學,進入文學與新聞傳播學院學習,為我的新聞傳媒夢而努力。至今,我擔任過年級紀檢部部長,現任年級專業黨支部宣傳委員、院分團委宣傳部副部長、院網站編輯。即將過去的一半時間,我收穫不少,接下來的一半,我將活得更精彩。我會用自己的努力,對得起自己,對得起關心我的父母、老師以及同學。

  認識自我是一個探索的過程,這是一個艱難的過程,需要不斷地實踐,不僅需要自我體會,更需要辯證地聽取旁人的意見,在很多時候,是當局者迷,所以,要想跳出這個圈子,我們必須要兼顧兩方面。認識自我能讓我們更好地生活、學習、工作,它使我們進行職業生涯規劃的第一步,我們想取得成功,第一步如何邁出,這是至為關鍵的一步,決定着我們未來的方向,所以,我們必須在一開始的時候便認清方向。

  只有深入了解自己的興趣、價值觀、職業人格,我們才能更好的定位自己,才知道自己最想要做的是什麼,了解自己內心深處的想法。目前,職業測評已經成為人才考量的重要手段,為保證測試的真實有效,我分別通過了霍蘭德職業興趣、職業人格之MBTI、職業價值觀、職業能力之創造力和適應能力五個測評,並列舉其中三個具有代表性的測評結果進行分析。在線測評只是一個參考,我會根據自己的人生經歷以及對親朋好友的訪談,得出更為客觀真實的自我認知。

  2.3職業興趣

  蘭德的職業興趣理論,其核心是按照不同的職業特點和個性特徵將人分為六類:技能型、研究型、藝術型、社會型、企業型、常規型,這六種類型的人具有不同的典型特徵。每種類型的人對相應職業類型感興趣,當我們就業擇業的時候,我們的興趣與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎。我的職業興趣如下:

  技能型(A型)4

  該類型的人往往看重現實事物的價值,安分隨流,做事保守,較為謙虛,踏實穩重,誠實可靠,情緒穩定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事。

  研究型(B型9

  該類型的人堅持性強,有韌性,喜歡鑽研,重視科學性和不斷地學習,善於分析思考,為人好奇,獨立性強,做事謹慎。

  文藝型(C型)16

  該類型的人屬於理想主義者,追求完美,不重實際,想象力豐富,富有創造性,具有獨創的思維方式,直覺強烈、敏感,情緒波動大,較衝動,不服從指揮。

  社會型(D型)15

  該類型的人有強烈的社會責任感和責任心,關心社會問題,渴望發揮自己的社會作用,為人友好,熱情,開朗,善良,善解人意,助人為樂,易於合作。

  企業型(E型)18

  該類型的人為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配願望,好交際,喜歡發表意見和見解,善辯,獨斷。

  事務型(F型)8

  該類型的人服從權威,講究秩序,責任感強,高效率,穩重踏實,細心仔細,有條理,耐心謹慎,依賴性強。

  職業測評結果:企業型(E型)、文藝型(C型)

  適合職業:項目經理、推銷員、企業管理者、律師、拍賣師、演員、導演、室內裝飾設計師、主持人、化妝師、攝影師、歌唱家、樂隊指揮、小說家、詩人、劇作家

  個人成長經歷:我在童年的時候,曾一度想成為演員、主持人、歌唱家,並對化妝比較感興趣,曾經作過一些小詩,並在校園報紙中發表。職業興趣測評小結:結合我的成長經歷,測評的結果與我自身的興趣沒有很大偏差,無論是我當初的夢想,還是現在要努力的目標,無論是我學習的專業,或者我平時的興趣所在,在諸多的事例中能得到很好的體現。我是注重情感的人,較為自我的人,所以,我願意從事具有冒險性的工作。

  2.4職業人格之MBTI

  人格指一個人在一定情況下所作行為反應的特質,即人們在生活、工作中獨特的行為表現,包括思考方式、決策方式等。世界上關於人格理論的劃分有很多種,本測評採用的MBTI人格理論,是目前國際上最流行、在企業中應用最廣泛的理論之一。MBTI把人格類型分為四個維度,每個維度有兩個方向,共計八個方面,即共有八種人格特點,具體如下:

  外向E

  Extravert

  注意力集中在外部世界的人或事物,關注自己如何影響外部環境,善於與人打交道,喜歡行動和變化。

  內向I

  Introvert

  注意力集中在自身的內在世界,關注外部環境的變化對自己的影響,內心體驗非常豐富。喜歡獨立看書、思考;避免成為注意的中心,聽的比說的多;喜歡安靜地集中精力做事,不被打擾。

  感覺S

  Sensing

  關注由感覺器官獲取的具體信息,如看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物;着眼於現實,安於現狀,喜歡按部就班地按已有的方式做事;關注細節、喜歡描述;善於記憶和與大量的事實打交道。

  直覺N

  iNtuition

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