三嚴三實個人問題清單及整改措施（一）
一、存在的主要問題
1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待於進一步提高。在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦筋，等待上級的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
2、在“嚴以修身”、關心群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足於讀書、看報，研究專業少，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、為企業、群眾服務的意識有待於進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念；對於“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單，只安於表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
三、今後的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。在今後的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，有細心”，不急燥，始終要保持平等、公正的態度。
3、端正學習態度，自覺、主動加強項目管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今後要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨着形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以後的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。
如何踐行“三嚴三實”的問題
三嚴三實”關係到幹部作風建設，關係到黨的執政基礎和執政能力，關係到“四個全面”的建設。貫徹落實“三嚴三實”必須以問題為導向，必須聚集問題。人類認識世界、改造世界的過程，就是一個發現問題、解決問題的過程。
精神風貌問題。精神風貌問題說到底是精氣神的問題。它既包括個體的精氣神，也包括單位和部門的精氣神。表現為是否堅定了理想信念。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。是否踐行了黨的宗旨。領導幹部做決策、干工作、看成效是否堅持群眾利益至上，是否把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準，是否從群眾最不滿意的地方改起，是否從群眾最急盼的地方做起。是否具有擔當精神。遇事敢當包公，敢說“硬話”，不偷奸耍滑，是擔當精神的體現。逢山不開路、遇河不架橋是缺失擔當精神的體現。是否做到了求真務實。求真務實是“三嚴三實”的根本。要有“功成不必在我”的境界，要有“登泰山而小天下”的氣魄，堅持一張藍圖繪到底，“嚴”字當頭，集中精力抓落實，在“頂層設計”的同時緊盯“末梢神經”，真正把那些打基礎、利長遠的事情做實做好。是否遵守了黨的紀律。習近平總書記提出的“三個決不允許”和“五個不允許”是否真正做到，是否嚴格執行了民主集中制、黨內組織生活制度，執行請示報告制度，是否自覺遵守了黨的組織原則和黨內政治生活準則。
對待權力問題。權力問題是幹部隊伍建設的核心問題。要解決權力認知問題。權力是人民賦予的，權力要服務於人民。不能把權力看作是組織給予的待遇，更不能把權力看作牟取私利的工具，不能濫用權力，不能為所欲為。當前一些幹部隊伍是否存在為官不正、為官不廉、為官不為、為官不實、庸政懶政等問題，這些問題值得我們檢審。為官不正體現在是非混淆，作風庸俗，格調低下；為官不廉體現在利欲熏心、膽大妄為、搞權力尋租；為官不實體現在急功近利，甚至殺雞取卵，破壞生態環境。有的熱衷於喊口號，今天一個“思路”，明天一個“規劃”，不能一張藍圖干到底。庸政懶政體現在一些幹部搶抓機遇的意識不強，工作不主動，做一天和尚撞一天鐘，不敢啃“硬骨頭”，缺乏責任和擔當。上述問題與黨的宗旨根本背離，傷害了人民群眾的信任，影響到改革發展。
社會轉型問題。當代中國處於社會轉型過程當中，基於體制機制的原因，必然存在很多矛盾問題。比如，社會的“三農”問題，收入差距拉大的問題，城鄉區域發展不平衡的問題，人們抱怨看病難、看病貴的問題，交通擁堵、大氣污染的問題，高房價的問題。儘管這些問題是發展中的問題，解決這些問題需要時間，但時不我待，必須攻堅克難予以解決。基於轉型時期新舊體制機制不對接的原因，單位問題也不少。對待這些問題不能麻木不仁，不能繞道走，不能避重就輕，不能有“等”“靠”“推”的思維，不能掩蓋已經發生的矛盾問題，更不能玩“擊鼓傳花”的遊戲，而必須以強烈的政治責任感直面問題，以務實的工作作風解決問題。
改革發展問題。當前中國正處在實現中華民族偉大復興的征途中，面臨的最大問題就是改革與發展。改革既有擊楫中流的快感，又伴隨着陣痛、成長的煩惱。改革發展是當代中國的時代主題，也是每個單位每個部門必然會面臨的問題。為此，要求我們開拓創新，不能有“守攤子”的思想；要積極進取，不能消極應付；要認真謀划，不能被動挨打。“在亞歷山大勝利的根源里，人們總能找到亞里士多德。”思想能否破冰，直接決定着行動能否突圍。“不謀全局者不能謀一域，不謀萬世者不能謀一時。”領導幹部要善於謀划未來。一個地區應該怎樣改革發展，一個單位一個部門應該怎樣改革發展，我們不能心中無數，而應該認真謀划，積極推進。
習近平總書記強調：“要有強烈的問題意識，要以重大問題為導向，抓住關鍵問題進一步研究思考，着力推動解決我國發展面臨的一系列突出矛盾和問題。”貫徹落實“三嚴三實”必須以問題為導向，要聚焦問題不散光，扭住問題不放鬆，以釘釘子的精神解決問題。認真開展“三嚴三實”之問、之改、之行，讓我們在教育活動中受到教育，讓我們的事業得到蓬勃發展，讓群眾在教育活動中得到實惠，從而推動中國現代化的騰飛。
三嚴三實個人問題清單及整改措施（二）
習近平總書記多次強調，各級領導幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。對各級黨員領導幹部而言，“三嚴三實”既是做人為官的根本，也是幹事創業的準則。
按照中央部署，當前江西各地正興起開展“三嚴三實”專題教育的熱潮，本報今起特別推出《“三嚴三實”在江西》專欄，聚焦江西黨員領導幹部強化“三嚴三實”意識、增強黨性修養、弘揚優良作風的生動實踐。
記者獲悉，省委辦公廳已於上月印發《關於在全省縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》（以下簡稱《實施方案》），對在全省縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。
“三嚴三實”3個專題學習研討
專題一為“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”（5月至7月）；
專題二為“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的‘明白人’”（8月至9月）；
專題三為“嚴以用權，真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、乾淨、擔當的新形象”（10月至11月）。
強化問題導向真正把自己擺進去
《實施方案》明確了總體要求。開展“三嚴三實”專題教育，要對照“三嚴三實”要求，教育引導各級領導幹部傳承紅色基因，加強黨性修養，堅持實事求是，改進工作作風，大力弘揚井岡山精神和蘇區精神，着力解決“不嚴不實”問題。
《實施方案》提出，堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去，着力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；着力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；着力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼裡無國法等問題；着力解決為官不為、懶政怠政，高高在上、作風漂浮，辦事拖拉、推諉扯皮，因循守舊、不思進取，急功近利、心浮氣躁，弄虛作假、沽名釣譽，花拳繡腿、搞“形象工程”和“政績工程”等問題，推動各級領導幹部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、幹事創業的行為準則，爭做“三嚴三實”的好乾部，爭當“實幹興贛”的帶頭人。
今年大體上每兩個月安排1個專題學習研討
根據《實施方案》，省委常委會帶頭開展“三嚴三實”專題教育，市、縣（市、區）黨政領導班子成員特別是黨政主要負責同志，要立足承上啟下、為政一方，同群眾聯繫更直接、更緊密地實際開展專題教育，機關、企事業單位及其內設機構縣處級以上領導幹部和管理人員，要立足本職崗位開展專題教育。縣級以上黨委（黨組）書記要結合專題教育動員部署工作，帶頭講“三嚴三實”專題黨課，為專題教育開好局，各級黨員領導幹部要自己動手撰寫專題黨課講稿。
《實施方案》提出，堅持把深化學習教育放在“三嚴三實”專題教育的首位，各級黨委（黨組）中心組和內設機構黨組織要在個人自學基礎上，重點分3個專題搞好學習研討，大體上每兩個月安排1個專題。
按照要求，要把開展專題學習研討與平時的中心組學習結合起來，突出主題、聚焦問題，增強學習的實際效果。每個專題的集中學習一般不少於3次，每次應明確1個主題。要認真讀原著、學原文、悟原理，不搞論壇，不搞報告會，不以做筆記、寫文章的多少來評判教育的成效。到紅色教育基地接受革命傳統教育要嚴格遵循就近就便原則。
把“不嚴不實”問題梳理清楚一項一項整改
根據《實施方案》，今年底，江西機關、企事業單位及其內設機構縣處級以上黨員領導幹部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。同時，強化整改落實，從嚴立規執紀，從一開始就堅持邊學邊查邊改，主要領導幹部帶頭，把“不嚴不實”問題梳理清楚，列出問題清單，一項一項整改，做到思想問題和實際問題一起改。要持續深入開展專項整治，既落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，綜合施策、集中治理。要建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態度消極、虛以應付的嚴肅批評。整改效果怎麼樣，要聽取幹部群眾的意見。要嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導幹部，立足於教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整；對違法亂紀的，要嚴肅查處。
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