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幼兒園防火工作應急預案

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  幼兒園防火工作應急預案

  為規範和加強本校消防安全管理,做到萬一發生火災時能沉着冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災帶來的危害,確保師生平安的目標,特制訂本應急預案。

  一、 領導組:董事長羅開榮

  二、 ①滅火行動小組:

  組長:王慧瓊 組員:後勤組人員

  主要職責:火災初起時,立即切斷電源,儘快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護,則應儘力想辦法救人。

  ②疏散引導組:

  組長:陳慶 組員:現場任課教師 各班班主任及各樓道負責老師主要職責:當火災發生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災現場。

  ③通訊聯絡組:

  組長:付小芳

  主要職責:一旦發生火警,負責與疏散、救護各組聯絡,控制校園廣播,調動有關人員到指定地點。應立即報警,先報119救火,再報110維持校門外秩序,根據人員受傷害情況報120,同時報縣教育局辦公室。

  ④救護安全組:

  組長:郭學書 組員:李海波 後勤人員。

  主要職責:當火災發生時,如有受傷和被困人員,應協助滅火組和消防人員採取救助措施, 及時現場救護或移交120急救中心。

  三、預防措施

  1、開展消防知識的宣傳工作根據消防知識進學校要求,通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式,宣傳消防知識,並建立消防宣傳牆,設置消防宣傳長廊,把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上牆。

  2、加強幼兒園消防硬件建設設置滅火器箱,配置乾粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,並設置一個公共消防應急箱,學校重點部位配置滅火器。設立總務處為幼兒園消防管理辦公室。

  3、設置必要的消防設施標誌在幼兒園內設置幼兒園示意圖,標明消防設施,水源和消防宣傳標誌。

  4、經常巡查,排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

  四、應急措施

  1、發生火災時,由現場教師向園長或副園長或行政報告,幼兒園領導立即通知廣播室,由廣播室指揮相關人員立即行動,到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

  ①切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一、沉着冷靜為要,防止引起全園恐慌)

  ②呼叫119、110,並根據實際情況呼叫120報告教委

  ③打開校門(當班門衛)

  ④滅火行動組到位;撲滅初起火源,關閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間。

  ⑤疏散引導組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據火災 發生的地點,做出果斷的疏散線路決定,並加以引導。

  2、撤離順序:按發生火災地點,所在班級同層優先原則,先撤離所在班級幼兒,後撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點,又便於撲救人員進出。如火災發生在課間,由班主任迅速到班級現場指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災發生在上課時,由任課教師現場指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。

  五、有關要求

  1、沉着冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉着冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生,疏散組成員應最後撤離現場。2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災,疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數,並向指揮教師彙報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時,教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時間。

  4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

  5、確保通信聯絡。在火災發生時,各組要確保通信聯絡,及時聯繫,把有關情況報告總指揮。 火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到"三不放過"(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防範措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

  2013年5月7日



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