首頁>範文大全>計劃方案>七年級文言文閱讀課題研究實施方案

七年級文言文閱讀課題研究實施方案

白雲飄飄範文網 編輯:pp958

  七年級語文文言文閱讀課題研究實施方案

  高麗松

  一、研究背景:

  隨着素質教育的不斷深入,隨着新課程改革的全面實施,"反對填鴨式、注入式教學,解放學生的思維,尊重學生的人格,發展學生的獨立性、自主性和創造性"已成為廣大教育工作者的共識。面向新時代的素質教育要求,學生在學習過程中不僅要學習知識,更重要的是掌握學習方法,學會如何學習,實現由"學會"到"會學"的轉變,在學習上獲得主動、自主和獨立。

  二、指導思想:

  本學期我校語文課題組將在上級相關部門和學校教科室的領導下,以推進課程改革為核心,加強我校的教學常規建設,完善我校的語文師資隊伍建設,大力開發語文課程資源,認真進行課題研究,充分利用現代教學媒體,為學生創設和提供良好的語文學習環境,提高語文教育教學質量,讓每個孩子都接受良好的語文熏陶。

  三、課題研究的目標

  (一)研究的總目標:

  1、培養學生課前預習的習慣。

  2、拓寬學生自主性閱讀的渠道,擴大閱讀面,提高學生獨立閱讀的能力。

  3、培養學生閱讀文言文的能力。讓學生能讀通文言文。

  4、通過無命題自由習作方法的指導,培養學生審題,立意,自由寫作的能力。

  (二)預期目標

  1、使學生"會學"、"善學",養成良好的學習習慣;

  2、不斷提高教師的教學水平和教學藝術,特別是在學法指導方面的能力,並不斷總結,不斷實踐,從而達到提高教學質量的目的;

  3、探索初中生學習方法指導的途徑及方式,形成系統、實用、開放的以學生為主體的學習方法指導模式。

  四、研究措施:

  1、建立課題組,形成管理網絡。由校長顧問,教導處監督,教研組長組織實施,教研組長、組員具體開展,做到分層管理,步步落實,確保課題研究順利運行。

  2、注重教師培訓,加強理論學習。

  實施"學法指導"的實驗研究,對教師的教育思想和業務素質提出更新更高的要求。組內首先組織教師進行理論學習,更新教育觀念,弄清"學法指導"的實質和任務,明確課題研究的目標。

  3、強化過程,加強全程管理。

  首先開展課題研討活動,使研究者明確研究的任務和目標;( .網)其次是加強調查研究,把握學生在實驗前、中、后三個不同階段的學法水平,以有的放矢的實施指導,不斷修正課題研究方案,使課題研究工作更趨科學化和規範化;再次是開設學法指導課,選擇課題承擔者根據各自研究的內容上好實踐課,供大家觀摩學習;第四是督促全體組員不斷總結,積極撰寫論文、心得體會、個案分析等。

  三、教育實驗研究法的一般程序

  1、準備階段

  (1)選定實驗研究的課題形成研究假設

  (2)明確實驗目的,確定指導實驗的理論框架

  (3)確定實驗的自變量

  (4)選擇適合的測量工具並決定採用什麼樣的統計方法,從而明確評價因變量的指標

  (5)選擇實驗設計類型,確定控制無關因素的措施,以最大限度地提高實驗的內部效度和外部效度。

  2、實驗的實施階段

  按照實驗設計進行教育實驗,採取一定的變革措施(實驗處理),觀測由此而產生的效應,並記錄實驗所獲得的資料、數據等。

  3、實驗結果的總結評價階段

  要對實驗中取得的資料數據進行處理分析,確定誤差的範圍,從而對研究假設進行檢驗,最後得出科學結論。在實驗研究結果分析的基礎上,寫出實驗報告。



七年級文言文閱讀課題研究實施方案 標籤:一年級 研究生畢業