首頁>範文大全>計劃方案>英語興趣小組活動方案

英語興趣小組活動方案

白雲飄飄範文網 編輯:pp958

  英語興趣小組活動方案(一)

  英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸,在於培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,重視教學質量,調動學生的極積性,努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環境,現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過活動,使學生的特長得到更好的發展,進一步提高學生語音語調的準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力。

  二、活動要求

  興趣小組人數不宜過多,大約10到20名左右。活動固定,每周兩次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自願報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

  1、組織學生按時參加活動。

  2、每周一、四下午第二節課後進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

  3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  三、活動目標

  1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣,培養學生正確的學習方法,養成良好的學習習慣。

  2、讓學生利用課餘時間去收集有關英語的廣告,圖片,商標等,期末展評,調動學生學習的積極性。

  3、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,並能在情境中加以運用。

  四、採取的措施:

  (1)做好組織工作

  在學生自願報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

  (2)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  總之,開展英語興趣小組活動,使之規範化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  英語興趣小組活動方案(二)

  一、指導思想

  興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足於現實,着眼於學生的未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,

  為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課餘生活,我們開設小學英語課外活動小組。

  二、活動目的

  1、通過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養學生英語學習能力。

  3、培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學生的整體素質,為日後學習英語打好基礎。

  三、活動內容

  1、2周英語角交際活動學生自我介紹,。

  3、4周進行課文朗讀訓練。

  5、6周根據話題,進行討論,編對話及表演。

  7、8周英語詞彙大比拼訓練。

  9、10周學唱英文歌。

  11、12周學生演講比賽

  13、14周根據話題,進行討論,編對話表演。

  15、16周排練英語劇〈〈龜兔賽跑〉〉

  四、活動時間

  雙周二第七節課

  五、參加活動的老師:

  英語組的各位教師

  六、活動對象

  三至五年

  七、活動要求:

  每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積极參与,團結協作。

  八、活動措施

  1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,並積極開展朗讀比賽。

  2、開展有效的遊戲比賽,學生進行詞彙大比拼。

  3、利用英語交際角,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。

  4、活動前教師要確定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。

  英語興趣小組活動方案(三)

  一、指導思想

  興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯繫的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯繫,把所有的孤立知識條理化、系統化。小學英語教學的活動立足於現實,着眼於學生的未來的學習和發展,課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課餘生活,也為他們英語學習打更好的基礎,特制定小學英語興趣小組活動計劃。

  二、活動重點

  增加學生的詞彙量,促進學生綜合語言運用能力的發展。

  三、活動目的

  1、通過有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養學生英語學習能力。

  3、培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質,為日後更多的比賽打好基礎。

  四、活動對象

  本校4——6年級學生,原則上學生總數不超過30人。

  五、活動內容

  1、學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

  2、擬以新概念英語為藍本,摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞彙,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

  3、大量常用詞彙、

  六、活動時間

  每周星期二或星期三下午課外活動。