啊！成功了！
月球是一個不發光、不透明的球體，我們看到的月光是月球反射了太陽的光。由於觀察的角度不同，所以看到的月相也就不同了。我們在科學課上做了一個模擬的實驗來觀察月相。
在科學課上，老師請了5位同學做實驗，其中就又我，當時我心情十分緊張，看到還有幾個同學作伴心情也就安穩多了。四個同學背對背，每個人朝一個方向看錶示地球上的觀察者，老師在教室的黑板左上角畫一個太陽，我舉手老師事先已經塗黑了一半的皮球，讓沒塗黑的一面始終面對黑板上的太陽表示月亮向著太陽，那4為同學站在一個點旁邊，我舉着“月亮”繞着點轉2周，表示月球繞地球運動兩個月，讓“月球”亮的面始終朝着黑板上的“太陽”表示月球只能有一半被太陽照亮。在那個同學走過的地方分別標上1到8。當“月球”分別運行到1到8的位置時，畫下我們所觀察到的“月相”。
從這個試驗過程中，我既鍛煉了自己的思維與動手能力，又從中更加了解了月球，這次試驗成功了不但完成了實驗，還磨鍊了自己。
啊！成功了！ 標籤：我成功了作文 那一次，我成功了作文 那一次我成功了作文 我終於成功了作文