當我在成長中自己第一次得到第一筆錢——稿費時；我就想把這雖然不多的錢花的有意義，有價值；在我冥思苦想該如何安排這來之不易的稿費時。突然意識到，這稿費是來之老師辛勤的教育，我最應該感恩我的老師。當我想到要感恩老師時，耳旁彷彿回蕩着老師的叮嚀與囑咐；眼前彷彿看到老師在燈光下批改一大堆的作業與試卷；腦中浮現着老師疲憊的身影與勉強的微笑……嗨，有了！給老師買支鋼筆吧！我還要在郵箱里給老師寫封信，表達我內心的真摯。我要老師用這支筆批改出我更好的成績，描繪出老師最滿意的笑容。很快便萬事俱備，只欠東風了。
第二天，我背着書包連蹦帶跳地走進教室，見何老師正好在教室里。我放下書包，拿出兩盒簇新的鋼筆。我有些猶豫了：是現在上去送給何老師，還是……在何老師轉身的時候，我的一隻腳鬼鬼祟祟地伸了出去。突然，何老師一個轉身，我伸出去的腳又收了回來，心裡像裝着鼓，咚咚咚地敲個不停。“上去吧，快上去，別放棄這次機會了！”我在心裡告訴自己。經過一番思想鬥爭，我鼓足勇氣，大步走了上去，把鋼筆雙手遞到何老師胸前。此時，我的心像海浪一樣翻滾着，翻滾着。“何老師，這……這是我用稿費買的一支鋼筆，送給您！”我看着何老師溫和的臉頰，溫柔的目光，終於說出了口。“哦，這樣的啊，謝謝哦，謝謝你。”何老師眉飛色舞地說，看樣子何老師也有些激動，“那，我……我真的收下了。”“嗯！”我開心地說。看到何老師激動又高興的模樣，我心裡美滋滋的。隨後，我又送給了樓老師，樓老師收到禮物也是連聲道謝，還說這怎麼好意思呢？看到樓老師那笑開了花的嘴，就知道他心裡別提有多高興了！雖然只是一份小小的禮物，能使我心愛的老師這麼高興，我更是高興得騰雲駕霧，飛上了天。
放學回家，我做好作業，吃好飯，閑着沒事，我就打開郵箱，也不知道自己想尋找什麼。突然，我眼前一亮，看到我的郵箱里有老師的回信，就迫不及待地打開了。看着老師的每一句話，都讓我不時地在心裡漾起陣陣漣漪。當我看完信時，才發現自己早已被老師的話語感動得淚流滿面。我真的很想對老師說：“何老師，樓老師，非常感謝您們在百忙之中抽出時間來給我回信，謝謝您們，這太讓我感動了，您們也太愛我了，我更愛您們。”
就在這時，我突然覺得，愛在傳遞着，傳遞着……