熱是夏日的代表，一說到夏，腦子中浮現出來的就是那艷陽，即便有下面的綠意的襯托吧，也都是綠得很深的那種，彷彿已飽受了太陽的炙烤而被熏染了一般，它們的肌膚看不到鮮嫩的樣子了。
每年的夏日總是讓人不耐煩，而且似乎一年比一年熱，總不停地聽到又創什麼新高，又是幾十年來的最高溫之類的話，似乎夏日裡除了升溫之外再沒有別的新鮮了。若要說有什麼變化的話，便是颱風或熱帶風暴，夏日裡這些平時銷聲匿跡的傢伙都要來發幾次威，以顯示自己超乎尋常的力量，而每次過後總會有一些記憶留在大地上，人畜的死亡，房屋的倒塌，財產的損失都是它們的“傑作”，所以，每到夏日，沿海的居民就又要擔驚受怕了，他們倒不怕太陽，卻是風暴。
不過，對大多數人來說，炎熱才是夏日的象徵，“夏天的日頭，後娘的拳頭”，或許是對後娘的貶低，可也反映了人們懼夏的心態。在炎陽下，少了悠閑的人，所有人都是行色匆匆，等待也成了痛苦的煎熬。在樹蔭下、建築旁是人們憩息的場所，走路也好，騎車也好，休息也好，都靠着這些影子，烈日下只有汽車在來回穿梭，它們也喘着粗氣，公交車“突突“地噴出尾氣，車子因為空調的運動而顫抖。
太陽底下工作的人還是有的，他們汗流浹背，在輕紡市場拉車的光着膀子露出黝黑的肌肉，滿臉油汗地拉着布匹。要說“桑拿天”對他們而言最恰當不過了，人像在蒸屜里過一樣。一些搬運工、修理工、送貨員也都在烈日下急急地工作，想抓緊做好趁早歇氣。“好漢不賺六月錢”說的是大熱天人應該休息才對。
另一些在烈日里穿梭的人都是做了一定的防暑工作的，有撐着傘的，有戴着帽的，有配着墨鏡的，有披了敞袖的，有穿了緊脖的襯衣的，不一而足，而有些人往往是全身武裝，從頭到腳都是防暑工具。女人們儘管都穿得不多，但在烈日下卻裹得很嚴實，防晒工作很到位，防紫外線的，防陽光的，增白的，肯定都塗了不少。
這個時候人們最希望呆的地方就是空調間了。大負荷的用電量也就在這時爆發。空調間里的感覺就像沒有夏日一般，人們的工作生活都變得正常了，人得到了自由喘息的機會，人的精神心情也都得到了調節，可見空調的作用之大。但空調壞掉的問題也會讓人徒增煩惱，而且是恨得要命，特別是空調不製冷之類的。
夏日儘管熱着，卻阻擋不了人們的熱情。夏日又是全國旅遊的高峰期，各地的遊客都爆滿，各條線路都很緊張，聽說7月1日剛開通的青藏鐵路已快吃不消了。人們的心理就是這樣，喜歡認識新世界的心理，喜歡遊玩的情感總也擋不住，只要有時間，有鈔票，是不會在乎天的冷暖的，在烈日下各地的一道風景就是如織的遊人絡繹不絕地遊走。
每年的夏日都很熱，每年都抱怨，而到了冬天可能就又會懷念起可以在水中玩耍的快樂、可以輕裝的便利了。
（時2006/7/20）
夏日（教師手記之299） 標籤：手記作文 教師作文 最美教師作文 教師節作文