在我記憶的長河中,發生過許多的趣事,最有趣的是童年裡的那顆“明星”。
媽媽讓我在8歲時開始幹家務。抹了桌子掃完地,我便開始清洗碗碟、水杯。我一邊 手裡拿着盤子左擦擦右擦擦,一邊嘴裡哼着輕快的小曲兒,也開始覺得做家務活是一件快樂的事。一會兒,餐具都被我洗得也唱起了“歌”。
該洗筷子了。我手中握着半打筷子,從上到下旋着擦,六根筷子立刻變得乾乾淨淨。
我正準備把竹筷放入筷子籠時,突然手一滑,筷子墜入了旁邊的一個盛滿水的玻璃杯里。剛準備把筷子拿出來,可從玻璃杯看到裡面感到十分疑惑:筷子怎麼“斷”了?
首先我以為是自己的幻覺,於是又從筷籠里抽出幾根筷子,放進水裡做實驗。咦??怎麼還是“斷”的?
通過這個試驗,我否認了幻覺的可能,並堅定一個信念——這種現象純粹屬於筷子的“質量問題”。
“小小的筷子容易折斷很自然。”我自言自語着,認為自己的想法很正確。
竹筷靠不住,得找個結實的傢伙來。找什麼好呢?對了——鐵調羹。那玩意兒硬着呢。
我滿懷信心地將調羹放了進去,期待着結果是否與我想象得一樣。我向杯子前一望,結果讓我大跌眼鏡兒,嘴巴張得大大得,足以吞下一個大西瓜:調羹居然也“斷”了!
我簡直不敢相信自己的眼睛,向媽媽大叫:“咱家的餐具怎麼這麼差?”
媽媽被我弄得滿頭霧水,根本不明白我的意思,但還是聞聲趕來。
“瞧瞧,這些都斷成什麼樣了!”
媽媽這回明白了我的意思,立即哈哈大笑,解釋道:
“這只是光的折射而對人產生的錯覺。光線射入水中會使水中的物體看起來彎曲,但實事上並沒有彎。你看到‘斷’了的筷子,便是光折射的傑作,可不是餐具不好哦!”
看到我半信半疑的樣子,媽媽又說:“不信,你可以試試看!”
我把筷子從水裡拿出來,果然完好無損。再放進去,原來的現象又出現了。這樣反覆試驗幾次后,結果都是一個樣,我心服口服。
雖然這件事過去了三年,但我依然認為很有趣。它讓我記憶猶新。
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