童年的時光機
江陰市南閘中心小學（東區） 五1班 鄧語
“那童年的希望是一台時光機。我可以一路開心到底，都不換季。戴竹蜻蜓穿過那森林，打開了任意門找到你，一起旅遊……”我聽着周杰倫唱的<<童年的時光機>>,不禁想起了小時候經常看的<<哆啦A夢>>,裡面有一個叫哆啦A夢的機器貓,他有一個大口袋能變出一件又一件的寶貝。我不奢望他口袋裡的所有寶貝，只想要一台時光機，那就已經心滿意足了，因為它能讓我重溫一下過去的美好時光。
在一個特別的生日宴會上,一個叫米娜的博士送給了我一台時光機,讓我興奮得三天三夜都沒睡.我在時光機上輸入了“童年的美好時光”,我便一下子進入了另一個世界……
記得那是一節語文課，金老師神神秘秘地走進教室，高興地對我們說：“同學們，今天我們來做一個遊戲。”同學們聽了，都興奮地歡呼起來。我疑惑不解地想:今天老師葫蘆里到底賣的什麼葯呀?語文課上怎麼會讓我們做遊戲呢？是不是吃錯藥了？我迫不及待地想玩遊戲，把我一腦子的好奇都解開。“停，大家先別鬧。在遊戲開始之前，我說一下遊戲的規則：把這兩本書拉開來。請大家認真觀察，積極思考。”
遊戲開始了，同學們紛紛舉起手來，爭先恐後地想參加遊戲。老師讓陳俊傑來。陳俊傑大步流星，面帶微笑地走上講台，因為他是第一位玩遊戲的人。他毫不費力地把書拉開了。我看了，心想：這種遊戲有什麼意思呀，連三歲的小孩都會玩，何況我們。“現在，我給這兩本書做一下處理。”只見金老師把書一頁頁地插進另一本書里，不一會兒就插好了。我好奇地想：這兩本書插在一起，肯定又很輕鬆地就能把它們拉開。
老師見顧佳豪信心十足，便讓他來試試。他心想：我一定能像陳俊傑一樣，毫不費力地把它們拉開。於是，他一拉，出乎我所料，竟沒有把它們拉開。顧佳豪很不服氣，使出渾身的力氣，可還是沒有把它們拉開。後來，金老師讓我們班的“大力士”—楊夢新來拉，也沒拉開。老師讓幾位力大如牛的男同學來拉，一邊兩個，開始拉了。下面的同學們喊着：“加油！加油！”可他們費了九牛二虎之力，也沒能把兩本書分開。他們狼狽地回到了座位。俗話說：“巾幗不讓鬚眉”。我們幾個女生不甘示弱，自告奮勇地去想把書拉開。我們用盡吃奶的 力氣，也沒把它拉開。“嗨，這兩本書是不是施了 魔法啊，怎麼拉也 拉不開啊！”我愁眉苦臉地說。“丁零零”下課，遊戲結束。
下課後，我 來到電腦室，查了下這兩本書的里的秘密，原來是應用了摩擦力的道理。書一頁頁插起來，相互產生了摩擦力，書頁插得越多摩擦力就越強，書就自然拉不開了。
“妹妹，妹妹，快醒醒！”姐姐大聲得對我說。我睜開朦朧的睡眼，一看，咦？怎麼那台時光機不見了？我 突然清醒了，原來那是一場夢。“那 童年的希望是一台時光機，我 可以一路開心到底，都不 換季。戴竹蜻蜓，穿過那森林，打開了 任意門，找到你，一起旅行……”才發現耳邊的歌曲播了 很多遍。或許童年已經離去，或許童年依舊，或許已無法找到走失的那份童真，或許那些約定早已忘記，但是時光的車輪依舊繼續，無法褪去那些遺憾的痕迹……
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