常熟市謝橋小學五（3）班 王佳怡
奶奶家的葫蘆蔓上結了幾個又白又胖的大葫蘆。
今天是雙休日，我們去奶奶家。一路上爸爸媽媽盤算着把葫蘆變瓢的事兒。
到了奶奶家，爸爸首先拿來一根細線，從葫蘆的頂到底圍了個圈，然後沿着這個圈畫了一條線。爸爸解釋說：“等會照着這條線下鋸就不容易鋸偏。”話是這樣說，可爸爸鋸第一個就失敗了。原來爸爸開始鋸時，光動鋸，不動葫蘆，鋸沒有固定，所以就偏了，爸爸在失敗的基礎上總結經驗教訓，鋸後面幾個時改進了方法，葫蘆隨着鋸動，做到讓鋸在那條線上走，鋸就偏不了了。就這樣，一個葫蘆從中間沿着它的縱截面被鋸成兩個一樣大小的瓢坯。
我在邊上饒有興趣地看者，直誇爸爸肯動腦筋，爸爸笑着說：“沒什麼，這叫熟能生巧。”
接下來就是媽媽的事了。只見媽媽耐心地將一個一個的瓢坯挖去瓤，然後整齊地放進鍋里，倒入半桶水，開使煮。挖去瓤不就可以用了嗎?為什麼還要煮呢?我百思不得其解,忍不住請教媽媽。媽媽說：“不煮的瓢將來容易開裂，煮過的瓢經久耐用。瓢煮熟后，還要將外面那層皮去掉，放在太陽底下晒乾才能用。”
原來做一個瓢也有這麼多學問哪！
葫蘆變瓢 標籤：葫蘆作文 糖葫蘆作文 冰糖葫蘆作文 《寶葫蘆的秘密》作文