現在的父母都望子成龍，所以都把自己的孩子養得好好的，只要專註學習，對身體有害的東西（例如網上遊戲等）一律排除掉。這我不反對。可是我認為孩子想要自己的生活。當父母剝奪孩子自己心裡想要做的事的權利時，孩子也很難過，也會影響自己的學習情緒啊！
我現在是五年級的學生，這個暑假放完就是六年級的學生了。我很理解我父母的心情，想讓我好好學習，將來有出息，好賺錢。於是，他們更注意我上網的時間和我學習的時間。稍有不慎，就容易掉進親人的“口水池子”裡面。我真的感覺自己象一個聲控玩具，大人們說一句這個我就得干這個，就是說大人告訴我往南走我就不敢往北走。因為我怕大人打我。在某些方面，我還是個孩子，所以我會怕大人的打。有時候貪玩，在電腦上多停留一會，那張嘴就張開了，說：“就知道盯電腦，看你眼睛都成什麼樣了？”我也知道我不應該這樣，大人是在為我着想。可是有的時候真的忍不住。壞習慣可以一點一點改，為什麼不可以給多一點改錯的時間和自由的空間？學得好，有出息當然好。當然，在某些方面上學習是好的。但是我不想被操縱，操縱着去干這干那。自己長大了，不想再想個小機器似的被使喚。我不是機器，不要當我是一個可以控制的小玩偶，小機器好嗎？有時候自己心裡本來就有計劃，把這個幹完再去干那個，更好的安排自己的生活，主動一點。可是就在想好了這些計劃的時候幾句話突然插了進來，先學習，在玩！學習任務沒完成，玩什麼玩？我說這些不是在反抗學習，而是在反抗大人安排自己的生活，顯得很被動，又好像本來不想干，大人一說才不得不去做似的。自己應該有一個生活的計劃。我也很希望能得到大人的表揚，那個時候真比吃了蜜還甜，所以才想自己做一些能讓大人開心的事。往往又被父母支配去干其他事。為了讓父母開心，不生氣，表揚自己，只能幹那些原本自己沒打算做的。也許那很有意義，但是遠遠沒有自己心裡的那個事情更有意義。
所以，我希望大人們可以按照孩子心裡的那個聲音去做，除了一些過分的要求之外，沒有什麼對孩子不好的，這樣更會培養孩子對學習的樂趣，因為畢竟沒有幾個孩子不想有出息，出人頭地的。
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