灰我的心情如同蒙蒙的天空，同樣沉悶，糟糕。每天頂着巨大的學習壓力來上學，上這如同“機器人”的課堂，沒有笑聲，沒有歡樂，只有同學們那可憐巴巴的讀書聲。還有同學們如同像只可憐的哈巴狗趴在桌子上緊張的抄着黑板上的筆記。天啊，看來我那快樂的童年要滅亡了。
啊，還有更糟糕的事。今天忘帶語文書。慘了，可定要被老師罵了。我帶着忐忑不安的心情來到了課室，看到了語文老師竟然也是兩手空空得來上課。難道，老師那把熟悉的聲音打破了我的猜疑。老師說：“各位同學對不起，今天我忘帶書回來了，所以這堂課由我給你們表演魔術“剪不斷的繩子”，好不好？”
同學們異口同聲的說：“好。”
老師從褲子的口袋中從容的掏出了一根吸管和一條繩子，在空中抖了一下，像是在何我們示意：你們看，這是一更平常我們用的吸管和繩子。
然後老師小心翼翼的把繩子穿進吸管裡面。接着老師把吸管對半折，把它平均分成兩段。還把吸管裡面的繩子拉動了一下。最後，老師親自操刀把吸管錢成兩段。驚人的一幕展現在同學們面前。吸管斷開了兩截，而裡面的繩子居然還是一根完完整整的繩子。。
這時，有的同學在大喊：“老師，你太棒了，你簡直是我的偶像。”有的同學在座位上與同桌竊竊私語的討論着。有的同學獃獃的坐在那裡，一動也不動。而我就在機子的位置上想着這麽術中的玄機。而老師就給我說了一番有着深刻到的話：“魔術就像人生。當你知道“它”是如何變出來時你就會覺得看魔術是一件多麼無聊的事。但是，但你還不知道這個魔術是如何變時，你就會有心去欣賞每一個細節，期待着奇迹的出現。人生也如此。但你知道了你以後的生活道路時，你就會覺得生活已經沒意義了，應為你已經知道以後要做的事了。但是，但你還不知道以後的生活會如何時，你就會有新的去挖掘生活中的樂趣，你回歸生活充滿希望。”
同學們，如果你們也聽到了這番話，就和我一起挖掘生活中的樂趣，重燃生活希望的火苗吧！
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