每天放學回家總是不果斷，看到有的同學在操場上心情地玩着心裡就痒痒，腳步也不由自主地挪過去，參與到同學們的玩鬧中。
拍“洋片”？這個兒時的遊戲對我一個五年級、十二歲的男孩子來說不應該有什麼誘惑了，可他們時而爆發出的叫喊聲還是讓我頓足，於是“玩還是不玩”在腦子裡對抗着，最後一咬牙在心裡暗暗下決心“這是最後一次……”，便全心身地投入了。時而有勝有敗，但結局還是手中的戰利品豐厚了許多。
時間過的真快，天色已經是看不清“洋片”正反面的圖案了，該是收兵回家了。在回家的路上，心情是喜憂參半，高興的是羸了許多戰利品，憂的是作業還未寫，如何對付父母的責問。放慢腳步，腦子裡開始編織各種各樣的借口和謊話，推測着哪種情況會使父母相信。突然想起曾多次使用卻總是有效的那句話：老師留下我們專門輔導作業……，因為父母從未懷疑過或與老師核實過。想起這些心裡總是感覺到非常愧疚與父母，他們是多麼地善良，同時對老師這個稱謂是多麼的尊敬和信任啊。
作業寫完了，儘管時間很晚了，但父母確實沒有責怪我，反而是端飯、端水、削水果放在我跟前，甚至為了讓我安靜地寫作業他們連電視也關掉，靜靜地陪着我寫，幫我檢查並指出我寫錯的的地方，此時的我心裡非常不是滋味。這一夜我久久不能入睡，想起下午的事後悔萬分，我怎能那樣對待慈祥善良的父母啊，懊悔的淚水順着眼角慢慢地浸濕了枕頭……
山西太原尖草坪區陽光小學五年級:任hc
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