從古到今，都有着各種各樣的書，看書，幾乎成了每一個人必須要做的事情。人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書，反而有害。”為了這個問題，今天，我們班裡開展了一場辯論會，楊老師為主持人。
辯論會分為正反兩方，正方同意開卷有益，反方認為開卷未必有益，我是反方的隊員。雙方隊員一副躍躍欲試的樣子。
首先楊老師讓雙方發表自己的觀點，先是正方，正方中的張劍凱，夏天等人，說了好多說書中自有黃金屋，讀書破萬卷下筆如有神 等一大堆讀書的好處，我們方的夏思琪不屑一顧的反駁道：“現在的同學可能都喜歡看武俠之類的小說，他們一旦入了迷，便會走火入魔，那們他們上課一心想看小說，沒心思學習，成績就會一落千丈，有些人看一些不健康的書，就走上了犯罪的道路，這難道不能說明看書有害嗎？”，本心為正方會啞口無言，誰知他們一下子就有了話，正方夏天濤濤不絕對地說道“走上犯罪 的道路，不能怪書，應該怪看書的人思想不好，就像一個人，拿了把刀子殺了個人，難道怪刀不好？中國古代的老子，認為事物都有兩個主面，既然是壞書，也一定有好處，至少可以讓你多認幾個字。”，聽了夏天的話，我象發現新大陸似的立刻反駁：“按夏天的說法，既然是好書，也一定有壞處，這就證明了開卷未必有益。”…。.接下來，雙方不斷地發表自己的看法，你一言我一語，進行得十分激烈。
第二回合，我們自由辯論，最緊張、最激烈的時刻，正方張浩力“指手劃腳”，范哲還誇張地做出了挑戰的動作，我方也毫不示弱，加以還擊。雙方猶如八仙過海，各顯神通，發揮自己最好的口才，展開了一場唇槍舌戰。
最後雙方各自總結觀點，雙方代表都說得頭頭是道。那麼，到底是哪方獲勝呢，我們都是一臉疑惑，最後，楊老師宣布雙方平局，我們都有點不甘心，還說反方準備得比較充分。
這樣的辯論會真有意思，它不但鍛煉的我們的口才，還讓我們學會了不好好詞好句，更讓我明白了，看書要選對自己有益的書看。
庄天宇 五年級
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