我們來到教室，做完了大腦保健操，老師便拿了一個藥盒，我們看了百思不得其解。老師搖了一搖小盒，“嘩嘩嘩”的響了起來，發出金屬撞擊聲。老師讓我們猜是什麼，大家有的猜這，有的猜那，終於老師亮出了不明物的真正面目——硬幣。
知道是硬幣了，老師便給我們每一組發了一枚，讓我們觀察，我一看，是個日元，興奮極了，我們先看了反面：一個大大的100映入我們的眼帘，下面還有4個小字，平和4年。在往下面翻的時候，還看見有一道道線，在下面，有三朵櫻花，上面寫着日本國，下面寫着百yuan(日本字元的符號 )，顏色是銀灰色的，摸一摸，有一點粗糙，沒字的地方是平的，有字的地方凸了出去，硬邦邦的。放到鼻子跟前聞一聞，有一股金屬銹的氣味，並不好聞。用牙齒使勁咬一咬，咬不動，咬的我牙都疼了，它還是紋絲不動。
接下來，老師讓我們聽硬幣。只見老師手拿一枚一元人民幣，輕輕向上拋起，掉到了地上，發出了清脆響亮的聲音；接着又拋了一百日元硬幣，發出了一串“叮叮叮”的輕響，好聽極了；第三枚是五十日元的硬幣，就像鑰匙掉到地上的聲音；第四枚是五角人民幣，剛一掉地，就發出銅鈴一樣的響聲；最後一枚是一元的日幣，發出的聲音就像自行車鈴聲。
下面，肯定就是猜硬幣了。老師拿出五枚大小不同的硬幣，分別排了名。老師先讓我們溫習了一下各種硬幣的聲音，便於一會兒猜硬幣。遊戲開始了，老師讓我們趴在桌子上，閉住眼，不讓我們看。老師扔了一枚硬幣，我一聽，像銅鈴，就想應該是5角人民幣吧；第二枚一落地，我立即就聽到了清脆脆響亮的聲音，是1元人民幣；第三枚發出的聲音像是叮叮叮的，似乎是100元日幣；第四枚發出了鑰匙掉地的聲音，可又不像，但我別無選擇，便想是50元日幣；最後一枚不用聽都知道，是1元日幣，因為只有它沒猜了。可是結果一發布，才知道我只對了兩個。
多姿多彩的硬幣 標籤：多姿多彩的我作文 多姿多彩作文 多彩的生活作文 多彩的作文