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障礙接力賽

白雲飄飄作文網 字數:1200字

“同學們,今天下午第三節課我們在西操場舉行三場障礙接力賽,請大家做好準備。”林老師站在講台邊大聲宣布。一聽這話,同學們立即歡呼雀躍,你瞧,他們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,力爭取得勝利。 

  時間過得真快,轉眼間就到了第三節課。只見西操場上整整齊齊地放着六個障礙筒和兩個石心球、兩個趕球棒。林老師先把我們分成兩個組,她清了清嗓子說:“請大家靜一靜,第一場比賽是趕“豬”接力賽:用你手中的趕球棒將球趕過三個障礙筒,把球棒交給下一個人,最先完成任務的小組獲勝。” 

  “預備--”林老師拖長了語調“開始!”一聲“令”下,每個排頭隊員都使出渾身解數去“趕”那個球,觀眾席上傳來了富有節奏的加油聲,這聲音此起彼伏,接連不斷,此時的西操場可謂“人聲鼎沸”。時間一秒一秒地過去了,轉眼間就輪到我前面那傻乎乎的胡忠揚了。只見他拿着趕球棒對着石心球打了兩下,結果都從球上面掃了過去,根本就沒碰到球。忽然他像打高爾夫球一樣,高高地舉起了球杆,對準石心球猛地打了一桿,那球被打得滾出了賽道,急得我都恨不得衝上去,幫他把“豬”趕到終點。突然,他大叫一聲:“有了!”搞得我們大吃一驚。只見他手中的趕球棒忽然變成了“擀麵杖”,雙手橫拿着,緊貼地面,好似一隻正在捉蟲的青蛙。就這樣,他輕而易舉地完成了任務。輪到我上場了,我打了一下球,發現這個石球竟出乎意料地重。它象在跟我較勁似的,每次我費了九牛二虎之力,它只往前“跑”一點點。我在心裡暗暗地對自己說到:“加油啊!孫欣傑!你看,有那麼多人在為你加油呢。也許你每次只能把球往前打一點點,但你每打一次就向成功邁進了一步,加油!”我終於完成了任務。也許,這個過程對別人來說是挺快的,但在我心中卻是漫長的。比賽接近了尾聲,每個人的心跳都開始加速。“哇,我們組勝利了!”黃宇超大叫起來。頓時,我們組裡傳出了一片歡呼聲。 

  這時,林老師揮揮手,示意大家靜一靜,接着她說:“同學們,第二場比賽馬上就要開始了,這次你們得趕着球繞過障礙筒到那邊去,再繞回來。好,比賽現在開始!”前面的參賽選手在一個個地減少,終於輪到我上場了。通過觀察趕球速度較快的人,我發現了一個使趕球速度變快的秘訣:趕球時要打球的底部。我一上場,就用秘訣中的方法趕球,很快就把對手甩下一大截。這場比賽,我們每個人都非常努力,又贏得了第二回合的勝利。 

  林老師說:“最後一場比賽是障礙接力跑,每個人拿着紅領巾繞過去,再繞回來,並把紅領巾傳給下位選手,速度最快的小組獲勝。預備—開始!”只見第一排的選手就像離弦的箭一樣射了出去。接着是第二排、第三排……輪到我時,我飛速前進,可我發現怎麼沒人追上來呢?再回頭一看,發現自己竟然跑過了那條返回的線,我立即掉轉方向向起點衝去……這次,我們組雖然每個人都竭盡全力,但卻輸給了對手。林老師宣布最後的比賽結果:“第二組以2:1獲勝!”第一組雖然輸了,但他們仍然非常高興,我們深知比賽重在參與,而不在於勝負。在熱鬧非凡的西操場上空,久久地回蕩着我們的歡歌笑語……

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