拳拳愛國心、濃濃赤子情
——讀《歷史的選擇》有感
作者：鹿聹心
讀過《歷史的選擇》后，我意識到自己身為中國人，身為中國一分子，應該時刻與祖國母親同呼吸共命運，時刻牢記使命，履行好作為一個學生的使命，好好學習，長大報效祖國。
《歷史的選擇》中記載了從1840年到現在，中國每一分子為中國的前途、命運不停地抗爭、探索、奮鬥，有的不惜流血犧牲-壯志未成身先死，有的放棄國外優越生活條件義無反顧踏上歸國路，有的本來生活優越衣食無憂但為了億萬中國人走上了革命道路……是他們用一條條鮮活的生命、是他們用滿腔的熱血共同鑄就了祖國母親的輝煌。我們可以有了校園生活，我們可以有了自己的美好的夢想，我們可以有了依偎在媽媽的懷抱里的撒嬌……面對這一切難道我們不該緬懷一位位革命先烈，面對這一切難道我們不該繼承和發揚她們的革命遺志？
毛澤東毛爺爺就是其中一位，毛爺爺出生在一個中農家庭，小時候體弱多病，但是他學習成績一直很優秀。但突如其來一場大病 ，使他更加瘦弱，後來不得不輟學在家兩年。兩年的體力勞動使得他身體強壯起來，也使得他明白一個道理，身體是革命的本錢“一切皆以修身為本”。這就有了後來拜師武學老師柳午亭以及《恰同學少年》洗冷水浴的經歷，就是這一盆盆冷水，澆出了他頑強的革命意志，才有了面對敵人的圍追堵截，面對窮凶極惡的日本有了“星星之火，可以燎原”大無畏的革命精神。
在湖南長沙師範得益於國學老師楊昌濟的教育，使得他深深紮根於中國傳統文化，學貫古今，得到中華大智慧的滋養，這就有了以後四渡赤水，胡宗南進攻延安被牢牢的牽着鼻子在山溝里團團轉，是中國傳統文化的巨大力量使的毛爺爺面對困難有了“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”；“到中流擊水，浪遏飛舟”；“自信人生二百年，會當水擊三千里”氣定神閑。
是中國現狀的充分了解“沒有調查就沒有發言權”才有了“農村包圍城市，最後解放全中國”；“抗日戰爭三階段”等偉大的論斷。毛爺爺早年是國民政府的宣傳部長，而當時蔣介石是黃軍校的校長，如果沒有拯救億萬人民於水火的強大責任感，恐怕這歷史就要改寫。
中華傳統文化的滋養充分融入到毛爺爺的每一根血脈，每一個細胞。“己所不欲勿施於人”；“正人先正自己”；“修身，齊家，治國，平天下”等精華思想撒落在全家六位英烈的靈魂里，牢牢烙印在滿是補丁的睡衣上，飄落在三年自然災害的歲月里，您是一點肉不沾，要與人民同甘共苦。視特權如洪水猛獸進京前發出了決不當李自成，決不允許親屬家人搞特權的諾言。
正是偉大的人格召喚着、感動着、激勵着人們前進，前進！歷史銘刻着未來，同學們，要我們牢記過去，繼承偉大的歷史使命——為中華之崛起而發奮學習吧！
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