四、五年級是孩子英語學習轉折的時期，直接關係到六年級小升初的英語成績和證書，對孩子的前途至關重要！選擇什麼教材，決定了孩子的未來！
1、要學習能系統梳理英語語法的教材
語法是英語學習的基礎，也是所有學習者最頭疼的，一本好的教材應該是語法點有以下特點：循序漸進，高復現率，語法文章化，強調語法的使用等。
2、要學習能為考證打基礎的教材
任何英語教材的學習，檢驗的方式都只有一種--以考督學，以考促學！考試不僅是拿證，更是檢驗學習效果的最佳途徑，以此來查缺補漏，更有針對性的學習！一本教材與考試的標準如果是統一的，那麼說明這本教材的內容值得學習，說明它的內容經典，它能為考試打基礎！
3、要學習語言豐富、知識點飽滿的教材
一本教材光能打基礎，卻不能提供豐富飽滿的語言知識點，也不能算是好教材。好的教材應該是囊括反歷史，文化，科技，生活、娛樂等主題的內容，提升學生的學習興趣，開闊視野，提供鮮活素材之用！
4、要學習能練習到聽說讀寫四項技能的教材
語言的習得是從聽、說、讀、寫四個方面展開的，一本好的教材不能只注重說，或寫，而應該是聽說讀寫全部練習到的，語言靠聽和讀來積累，積累到一定數量後會發展成說和寫，這就需要前期的模仿積累，還需要後期的堅持才會看到效果，積累到了自然就爆發了。
5、要學習與小升初、初中銜接緊密的教材
小學的英語學習是為初中的學習打基礎，與初中越緊密，就越快走上正軌，更容易得到提升！儘管小學與初中學習目的和方式不同，但從小學階段中高年級開始過渡，就能縮短過渡的時間，更適應初中的學習方式！
沒有一本教材是能包治百病的，但是教師的講解加上講義的演繹卻能汲取各教材之長，達到學透一本教材，應對各類考試的目的！
因此，學習要學透，學紮實，最好反覆學習兩三遍，達到融會貫通的目的，特別是小學生更加應該打牢基礎，反覆背誦，模仿和運用語言。
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