陳鑫：我們班有一位品學兼優的學生，他就是嚴良！
嚴良，你好！
嚴良：你好，同學們好！
陳鑫：我聽說你擔任過大隊的學習委員，具有比較好的組織能力。在平時，你從來都是以身作則，做好同學們的榜樣。在管理班級時，你都是以理服人，絕不會用武力來解決問題，這是事實嗎？
嚴良：是的，因為我知道，以理服人可以讓同學們心服口服，而靠武力來對別人，只會讓別人口服心不服，這是我當學習委員得出的結論，因此，我能把班級管理的井
然有序。
另外，我的語言表達能力比較強，雖然沒有金牌主持人李詠叔叔那樣好，但我也有
自己的風格，口才也不錯，所以我經常被老師表揚。
陳鑫：那你對於老師布置給你的任務是怎樣完成的呢？
嚴良：對於老師布置給我的任務，我很負責，因為我能在規定的時間內圓滿地完成，決不會拖拖拉拉。我的性格是：做什麼事都力求完美，決容不得一絲馬虎。
我在團結方面，也做得非常好。正因為這樣，我的人緣很好。有許多知心朋友，在每次安排工作時，同學們都非常願意跟我配合。
陳鑫：你在讀書的經驗上可以得出那些結論呢？
嚴良：我可以用八個字概括認真、積極、細緻、主動，要不斷開拓自己的創新意識，積極為學校發展?縋畢撞擼?髁⑷?止勰睿?樾慕郵懿煌?囊餳??笆北硌鎄?
們中的好人好事。這就是我得出的結論。
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