是什麼讓文靜的少年在場上狂奔？是什麼讓安靜的班級在場上吶喊？又是什麼讓沉穩的師長流下激動的淚水？是校運動會的激情，是校運動會的熱血，是校運動會的活力。本月29、30日，在明媚的陽光下，我校召開校運動會。期間，作為本運動會特聘小記者我對周子萌、田雨晨、王雅萌、高老師進行了採訪。
女子100米短跑后，我對我班周子萌進行了採訪。
李佳琳：比賽場上你聽到我班同學們的加油助威聲了嗎？你的感受如何？
周子萌：（氣喘吁吁）謝謝同學們的鼓勵，雖然我很累，但是能為我們五一班爭光，我覺得很值得！
男子前拋實心球后，我對我班大力士田雨晨進行了採訪。
李佳琳：嗨！我們班的大力士不論成功失敗，最想對自己說些什麼？
田雨晨：只要參與了，就不後悔。
李佳琳：今天是不是太緊張了，你對自己的表現是否滿意？如果可以重來，是否做的更好？
田雨晨：不是很滿意，跟第一名相差了60厘米，我已經盡全力了。如果可以重來，也許可以更好。
緊張的女子800接力賽后，五二班的王雅萌接受了我的採訪。
李佳琳：恭喜你班奪得了接力賽的第一名！在奮力向前奔跑的那一刻，你心情是怎樣的？
王雅萌：（大汗淋漓）腦袋裡一片空白。我只知道要跑的更快些，不能讓對手超過。
教師組男子接力賽后，高老師接受了我的採訪。
李佳琳：您好！高老師，您剛才的表現相當精彩，你的比賽感受是什麼？
高老師：很激動！從來沒有這麼多的學生給我加油，我們老師也要多多參加體育活動，鍛煉好身體才能把自己的工作做好！
李佳琳：有的同學認為參加體育活動會影響學習，您認為呢？
高老師：其實，學習與體育並不矛盾。通過參加集體活動，有利於調動同學們的積極性，增強班級凝聚力，使老師和同學更好的溝通和了解，促使同學們好好學習，處好同學關係，提高綜合素質。
30日下午，勝利振興小學運動會圓滿閉幕。陽光依舊和煦，灑滿整個校園，祝我們振興小學明天會更好！
運動會訪談錄 標籤：訪談錄作文 焦點訪談作文 訪談作文 運動會作文