“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了，老師走進教室，對我們說：“從這幾天的作文中，看不出你們知識是否淵博，怎樣能評出哪個人知識淵博呢？”“詞語接龍”、“知識競賽”，大家爭先恐後說。“那我們搞一場考試吧！”頓時教室里發出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問為什麼，大家要麼說太累了，要麼說不要再考了。總之各有各的理由。不過我們還是答應了。老師接着又說：“只有5分鐘”，頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見，每發下一張試卷，就把它倒扣下來，並聲明不說開始，不許把它翻過來。發到我了，由於我是最後一個，那也就意味着馬上要開始了。老師一聲令下，只聽見一陣翻紙聲和寫字的“刷刷”聲，真像是一曲交響樂。可是五分鐘的時間一轉眼就過去了，才寫到第4題，還差幾個字，5分鐘到了。我的試卷被老師無情地收走了，我心想我可是拿不到“知識淵博型小學生”稱號了。不過有些人倒憂閑自在，心想，他們怎麼寫得這麼快呀？老師揭曉答案了，他請一位同學讀題。一聽，知道我被騙了。原來第12題寫到：12、讀完以上各題，請只做第2、3題！倒霉！
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐，不能急呀，以後一定要讀清題再做，不要心急。做什麼事都要心平氣和，不能急。
五分鐘的考試 標籤：五分鐘作文 最後的四十五分鐘作文 鬧鐘的自述作文 失敗的考試作文