舒妮，我想對你說 親愛的舒妮同學： 你好！ 提筆給你寫信，我的眼前就晃動着你親切的笑臉。在我的印象中，你的優點很多，尤其是喜歡幫助人。那一次，我在做數學作業本的時候，遇到了一道難題，換了多種方法，還是找不到正確的解題思路。正在我煩躁的時候，你發現我的苦惱，就過來對我說：“有什麼困難嗎？我來幫助你吧。”接着你就在我的身邊坐下，仔細的幫助我分析這道題。我的接受能力並不是很強，你分析了一遍，我還是找不到關鍵的地方。這時，你的臉上並沒有出現不耐煩的表情，而是更加細膩地再分析一遍，並且先讓我嘗試了一道比較簡單的例題。在你的幫助下，我終於能夠成功地找到解題的方法。 舒妮，你對人總是那麼熱心，無論是誰遇到困難的時候，你總是會伸出友誼的雙手。那一次，我忘帶了鉛筆盒。當語文課上老師講述題目的時候，要同學們把大屏幕上的問題抄到本子上。我沒帶筆呀，正在着急的時候，是你發現了我的窘迫，把你最喜歡的筆皆給我，解了我的燃眉之急。而我抄完問題之後，才發現不小心把你的筆心弄斷了，你發現之後，並沒有責怪我。 舒妮，雖然你的身上有許多優點讓我佩服，不過我還是在雞蛋裡挑骨頭，發現你的一些缺點，比如你喜歡喊我烤鰻魚，這就不大好。要知道尊重一個人是需要注意禮節的，雖然我們平時嬉笑打鬧並不會在意這個稱呼的問題，但我還是希望你能更加尊重我，喊我的名字，好嗎？ 此致
敬禮！ 韓伊?? 2007年11月10日 郵：325204 浙江省瑞安市塘下鎮中心小學五（3）班 韓伊??
舒妮，我想對你說 標籤：老師，我想對你說作文 哥，我想對你說作文 媽，我想對你說作文 爸爸，我想對你說作文