那天，語文課讓我難忘。
那節語文課上的是《最後一課》，背景正是普法戰爭爆發，法國戰敗的時候，阿爾薩斯和洛林等地被佔領；而且學校再也不許教法語了，只准教德語！課文中韓麥爾先生說過的一句話讓我記憶深刻：“忘了國當了奴隸的人們，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿着一把打開監獄大門的鑰匙。”這句話讓我明白：語言是國家的標誌，母語對於一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的載體。忘了國的人們，如果還能說著自己的語言，保存着自己的文化，實際上這個民族就還沒有滅亡，只是還在以自己的方式生存。假如一個民族完完全全喪失了自己的語言，那麼，這個民族就根根本本的滅亡了。
另外，每個民族的母語還能讓這個民族有凝聚力，把上千百萬人凝聚在一起。母語之所以稱為母語，是因為在千百年中在文化、性格撒謊那個哺育這族人民的作用。忘了國的人們，只要牢牢記住他們的語言，守護住自己民族獨特的文化，那麼這個民族中人民的心兒就將永遠凝聚，無論其他的民族多麼殘酷，使這個民族怎樣分開，但民族文化、共同的語言隨時隨地便可以將他們聚在一起。侵略者只能佔領土地，而不能將他們真正的淪為奴隸。也因為如此，普魯士在佔領阿爾薩斯和洛林等地后，就立即讓當地學校改教德語。
同樣，在我國也有着這樣慘痛的經歷。在20世紀初，日本軍隊在佔領我國東北三省之後，也是不惜餘力地推行全日制，不僅是學校不準教漢語，在大街上、公共場合還必須講日語，連有的報紙都是日文的！他們都是在侵略民族特有的文化。但是，這往往是最不可能的，因為，只要還有一個人還在記真本族的語言，這個民族就不會滅亡。
所以，就請從現在開始好好學習我們的母語——漢語。我們一定要將他它牢記在心底，將中華民族的文化傳播到世界各地。
“鈴鈴鈴……”隨着下課鈴的響起，這節課也結束了，不過這節課讓我永生難忘，因為它教會我一個十分重要的道理。
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