古今中外，多少胸懷大志的人都追隨它，尋覓它。她是誰？它就是真理。
數學課上，我們在做一道判斷題，和老師清了清嗓子：“認為對的同學，舉手！”“刷”，我一瞧，漫山遍野一大片人舉起手來，但仍有七八個同學否認這個觀點。老師看了看舉手的同學，又說：“其他同學覺得呢？認為不對的想不想改正自己的觀點呢？還有機會哦！”那幾個同學環顧四周，發現認為對的同學居多數，便一個個的開始動搖，改變自己的觀點。因為他們覺得再不改的話，就是小老鼠跟大貓斗——吃不了好果子。“5，4，3……只剩下一位了哦。”老師笑着點數。最後，只剩下一位難覓知音的同學苦苦支撐着。
“好，我宣布，這題是錯的！”對視，教室里變成了唉聲嘆氣的海洋。幾位“掉頭”的同學更是沮喪至極。
這是，我想到了那句“我腳下的地球——依然在轉動！”的精闢論點，想到了伽利略。那時，全世界有多少人不抨擊他，又有多少認為他舉手？而在幾百年後的現在，又有多少人不為他叫好呢！布魯諾、哥白尼和伽利略，他們都是科學之神啊！他們為科學苦苦堅持真理，甚至獻出了自己的生命。
真理，有時候掌握在少數人的手中。堅持真理，更需要巨大的勇氣。
五年級:肖怡瑾