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我心中的好老師

白雲飄飄作文網 字數:1600字

  一直,有這麼一個人,總為我們鋪起通往知識的殿堂的捷徑;一直,有這麼一個人,用她身上的光和熱,燃燒着自己,只為了我們的未來;一直,有這麼一個人,嘔心瀝血,點燃了我們燦爛的學習歷程……她,就是我們心中永遠的好老師——劉志聰劉老師。

  茬苒,時光就如那劃過的流星,還沒來得及享受與欣賞,就悄然逝去。一年級那懵懂無知的孩子,走進了菁菁的青蔥時期,成為了一個五年級的小學生。而劉老師,步入了中年,頭上添了不知多少銀絲,眼角歲月的痕迹,也更深了,更多了。當然,叛逆的我們,總不能體諒老師的艱辛與勞累,劉老師付出的,也比我們想象中的多得多。紅燭,也在漸漸融化。

  在我殘缺的記憶里,也有一些深痕,是親愛的劉老師留下的。就說這學期的一件事吧。前幾個星期,我正在班級旁的花園裡與繆雨熙聊天和玩耍,這時,一個同學走了過來,神情嚴肅地對我說:“周子煊,劉老師叫你去一下辦公室。”我一愣,嘩得全身冷下來,感覺總有什麼不好的預感。呆了一會兒之後,我便緊張地往樓下的辦公室里走去。

  一走進辦公室后,劉老師立馬看見了我,眼神里裝滿了不滿與疑惑,板著臉,有些生氣的對我說道:“周子煊,你這段時間怎麼一回事兒啊!作業開始清不着了,還跟我不做完,你看你的數學!快到楊老師哪兒去!”我腦子裡猛地一片空白,渾身的雞皮疙瘩全冒了起來。在轉身走到楊老師辦公桌的那幾秒時間裡,我想了許多:怎麼會這樣呢?我……我怎麼會變成這個樣子?難道是我跟同學過在一起玩兒才導致了這樣嚴重的後果嗎?我低頭一看,啊!原本50分滿分的題單,我卻只有29分!楊老師仰着頭惡狠狠地瞪着我,一邊拿着紅筆在題單上指着一道又一道題,一邊訓斥道:“周子煊,你先跟我看哈,前面哪個同學下了40的!張靖,49;鄭恆麟,49……而你呢?這裡錯,那裡錯,這些題你難道做不起嗎?有些還跟我空着不做!……”我低着頭,死死的盯着題單上的那一道道紅色的傷疤,那不僅劃在題單上,也劃在我的心裡。我什麼也沒想,只是知道,坐在一旁批改作業的劉老師,正看着我,那麼的疑惑,好像心中有無數個問題等待着我解答。從劉老師的目光中,我意識到了自己犯下了什麼樣的錯誤。我有些悲傷,但我深知,這是我自己釀成的惡果,我應該為自己的行為買單。因此,我並沒有哭泣,只是咬着嘴唇,握着拳頭,心中計劃着怎樣改變自己……

  後來,我擠出下課的時間,迅速寫了一篇長長的思想說明書,鼓足了勇氣,交給了劉老師。沒想到,劉老師不僅沒罵我,還微笑着對我說:“沒事的,只要改正就好,不用那麼重視,”劉老師拍着我的肩膀,繼續說道:“你是聰明人,老師相信你會改正的!那麼,現在就看你的行動了哦!”那一瞬間,我被震撼了。不知為什麼,我的鼻子刷的一酸,淚水在眼眶中打轉轉,感覺劉老師的一番話就如一束陽光,猛地射進我的心田,把我心中的迷霧與烏雲撥開了。我笑着點了點頭,強忍着差點兒奪眶而出的淚水,用顫抖着聲音說:“劉老師,我不會讓您失望的!”說罷,我跑出了辦公室,用手捂住嘴巴,快樂地微笑着,可卻在輕聲嗚咽。我對自己做了一個加油的手勢,抹乾淚花,奔向教室,心中默念道:做一個最好的自己!

  老師,您的無私奉獻常慰我的心,您的諄諄教誨永遠銘記在這美好而屬於您的日子,感謝您的栽培!

  如果我是一個詩人,我將以滿懷的熱情寫下動人的詩篇,讚美大海的遼闊和天空的蓬遠。然後把它獻給您——我胸懷博大,知識淵博的老師。祝願您開心無窮,身體函數斜率為正,工作如平滑曲線順順利利,一年365天天天開心,8760小小時時時快樂,5265000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!是啊!教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱,發一份光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令令人永誌不忘!劉老師,您永遠都是我心中最好的老師!

  五(1)班周子煊

  五年級:沫冰藍隳



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