Tiger走來走去，對每隻還想說話的狗吼了幾聲，等到全部就寢后，它才懶洋洋地去關燈睡覺。
第二天，秦老師領着我們去教室。教室里的設備非常齊全，什麼電腦啊，什麼電風扇啊，都有。當然，我是這個班級最小的一隻狗，所以我的課桌也很小。
“接下來，我們來學習數學。”秦老師是我們班的班主任，他是教我們數學的。“等下我說1+1等於幾，你們就得叫出答案。1+1=？”“汪汪...”我們不約而同地叫了兩聲。老師開心地看着我們，然後開始教我們加法和減法。
很多狗都是優秀生，只有還沒掌握基本知識的我有些恐懼，我不想回答錯誤問題，那樣可能會被老師和同學鄙視。
“多多，你站起來回答我的問題好嗎？”秦老師點了我的名字，這是我意想不到的。
我慢慢地站了起來，“2+2=？”我叫了三聲，但我的同桌佳佳偷偷地告訴我“還要在叫一聲，由於我們狗類的語言很奇特，一小小的聲音老師是聽不到的，所以我順利地回答了老師的問題。我的名譽也保住了。
下課的時候，我感激地看着佳佳。佳佳突然說：“不好！被它發現了！”我順着佳佳的目光看去，原來Tiger走了過來。我的目光也慢慢變的恐懼起來，我知道，我可能會被他罵一頓，或者，更重。（Tiger是我們一（2）班的班長。很是贏得老師的喜歡。）
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