在浩瀚的數學王國，有一個並不十分起眼的王國成員，它就是小數。而我，就是小數的代表符號——小數點。
小數的祖先在中國。早在公元3世紀（約260年），中國古代數學家劉徽就提出，把整數個位以下無法標出名稱的部分稱為“徽數”，即小數的前身。到了中國元代，數學家朱世傑、劉瑾在《律呂成書》一書中，在世界上最早提出用降低一行的方法來表示小數，即“我”的前身。而“我”——小數點的最終確立，是公元17世紀後期，由印度數學家首先使用小圓點“。”來隔開整數部分和分數部分而誕生的。
隨着社會、科學技術的發展進步，“我”的作用也就尤為重要。如果粗心大意把“我”的位置放錯了，那可就糟了。
在2009年11月13日（五年級）《小學生數學報》4版，刊登了這樣一個故事：“大草原上的戰爭”。說的是獅王萊恩和狼王加內特，因為分配生命泉水問題，由於狼王加內特在計算過程中，為了計算方便，依據小數計算法則，在被除數和除數中，將“我”的位置同時向右移動了一位。而所得到的餘數卻沒有把“我”的位置移回一位而出現的錯誤。使得狼王加內特誤以為獅王萊恩分配不公，差一點兒引發一場戰爭。這雖然只是個童話故事，實際上在現實生活里，搞錯“我”的位置，確實會發生難以想象的嚴重後果。例如：在藥品的使用說明書中，把“我”的位置標錯了，導致患者過量服用藥物，豈不人命關天？在設計人造衛星、宇宙飛船的運算過程中出現這種失誤，那就可真是“差之毫厘，失之千里”了。同學們，你們在掌握、使用“我”的時候，可千萬要注意喲。
儘管“我”有這樣重要，但是，要掌握、使用好“我”卻並不難。只要大家認真學習，掌握好小數的性質、法則，“我”就會成為你們永遠的朋友。
崑山市華城美地小學五年級：羅昊