被罰抄書之後
最近我熱衷於朗誦詩歌，老把英語書擺在一邊，媽媽提醒了好多次，我就不聽。因為我們班同學那麼多沒可能老師就叫我，帶着僥倖的心態，沒背課文。今天我應驗了。英語老師市我們的英語啟蒙老師，教育孩子的方法特像媽媽，獎罰分明，該表揚時就表揚，該批評是也不落後。我一直處在受表揚的光環中，因此對老師今天的“表揚”心裡特感不滿：“為什麼要抄課文兩遍，而且是全文。我只不過是“E”部分背得不流利。”越想越生氣，把不滿全寫在臉上。
帶着不滿的心情回家，媽媽最近工作比較忙，中午回家也比較晚。我把英語罰抄的作業先做，不知情的媽媽還表揚我。可能是不滿的情緒沒發泄，在媽媽叫吃飯的時候還和媽媽嘔氣。吃完飯後我被媽媽叫到房間：“今天怎麼了？我回來晚了，當我有打電話告訴你呀。發生什麼事情？”我小聲應：“不是，今天英語作業特多，我要抄全文兩遍。”我只說了一半，一半沒說。“那你說為什麼你要抄全文兩遍呢？”我支吾了老半天才把今天被老師批評的事對媽媽說。“那你挺辛苦還要抄全文兩遍。”媽媽說。我還以為媽媽站在我這邊，接着我又說：“英語老師太嚴厲，一下子就要我們抄書。”話音沒落，媽媽狠狠批評我：“你看看你，一熱心朗誦，把該做的事情落下，對老師不能有不滿情緒，首先要檢查自己的缺點，不能一味責備老師。我覺得老師這麼罰你不過分。你自己想想你最近的情況。”確實最近把英語丟在一邊。耳邊又響起媽媽的聲音：“你真幸運，你所遇到的老師責任心強，有愛心。我覺得你們老師特像爸爸媽媽。所以你們不要帶着不滿情緒看老師。”
走在上學的路上，陽光格外燦爛，我心情也格外燦爛，把不滿的陰雲趕走。我緊緊握住媽媽的手，開開心心往學校去。
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