很多人都有自己忘卻不了的事，是難過，是悲傷，是開心，是深刻，是……這些事情久久印在我們的腦海，以自身難忘。
我仍然清清楚楚地記得那件事，讓我終身受益，每當想起，心情不由得有有些感動。那個時候的我不努力學習，每次上課也不用心，考試考砸了，卻又抱着一種無所事事的心態對待。那個時候的我，可謂是班級里的差生，既不得同學喜歡，就連老師也不怎麼在意我，對我就是無所謂的那種態度。但後來，換了一個班主任，他是我們的語文老師。
那個語文老師很好，他姓林，已經有三十多歲了，面孔看起來很慈祥，我對此對他的感覺還好。但不管如何，我對他如對其他老師一樣，不把他的話聽在耳里。雖然是這樣，但是他卻總是很關注我，因為我的歷史很“輝煌”。教我的老師，都知道我是最差的那個，同學們也隨便能猜到，我是最不聽老師的話都那個同學。因此，林老師想讓我變得聽話，成為一個好學生。
起初，語文考試，我就考得不及格，想讓林老師放棄讓我變成好學生的念頭。可是沒想到，老師沒放棄，反而對我更加關注。我很無奈，就這樣照舊下去，好讓他放棄那個念頭。直到有一天，林老師把我叫到辦公室里。我才林老師會像以前的那些老師一樣訓我一頓，我認為無所謂了，因為被訓得習慣了，就如家常便飯一樣。
我來到辦公室，看到老師坐在椅子上，臉上的笑容怡然，我很驚奇地走過去，沒想到林老師的第一句話就讓我較勁不了了。“小玲，老師看你是一個學習的料子，就是叛逆了點，不太認真的學習，學習成績才這麼差，你能不能告訴老師，你為什麼不喜歡學習呢？”我一愣，頓時有些感動起來了，他是第一個誇我的一個學習的料子。我竟感動地有些要落淚了。我如實告訴老師，“因為覺得學習太枯燥，學着沒有動力，所以才不學習的！”沒想到老師和藹地摸了摸我的頭說道:“好孩子，因為你沒有去接受學習，沒有把學習當做你的一門愛好，所以才不喜歡學習，老師希望你能試着接受一下，也許能改變你！”我聽了老師的話，感動了好一陣子。
之後，我試着老師說的方法，學習成績一下子提了起來，尤其是語文成績，之後，我不再是同學們口中的差生，也不是老師不理睬的對象了。林老師說的話，讓我受益匪淺，同樣，那次也是我記憶最深刻的一件事情，感謝您，我的好老師。