我們天天和老師相處，老師教我們學習、學做人、學本領．老師是我們的好朋友，我有許許多多的心裡話想對您說：“有學習上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悅．但我今天只講取得進步的喜悅。
還記得剛上三年級時，老師教我們寫鋼筆字，沒過多久，大部份同學都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。那一篇篇字是那麼賞心悅目，所有的書寫常常出現在展示台上，而我呢？字不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔，我為寫不好字感到非常懊喪，老師彷彿看出我的心思，老師拿出一隻紅筆，在我的本子上畫了幾個小圓圈說：“這幾個字比老師都寫得好，頓時一股暖流湧進我的心窩，增添了寫字的自信心，於是我照着圈出來的字，一筆一畫地寫了起來，經過我的一次又一次的練習，在老師的幫助下，我的字漸漸的有了好轉，可是字整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路，仔細觀察示範，虛心聆聽，通過循環往複，不厭其煩地練習，終於有了異想不到的改觀。展示台上幾乎天天都出現了我的作業，光榮榜上也添加了我的作品。同學見了我的作業都讚不絕口。
今天我能寫出一首令人刮目相看的字，是您老師用心血澆灌出來的！我不會忘記那一次次的指教，那一句句的鼓勵，那一筆一畫的示範．只要看到我的字這麼優美就想對老師說心裡話，這也是我第一次給老師說心裡話，那就是取得進步的喜悅！
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