廖盈同學是我們和平小學四（4）班的學習委員。她長着一副橢圓形的臉蛋兒，上面掛着一對又細又長的柳眉，柳眉下鑲嵌着兩隻炯炯有神的丹鳳眼，寬鼻頭、大嗓門，說起話來就像打鑼似的。接她的電話，我得先把聽筒挪開一尺。
她不僅學習好，還特別善於幫助成績差的同學。有一次，班裡有一位成績不太好的同學又沒有完成作業，老師派廖盈去幫助他。可是這位“大爺”說啥也不願意補做。他支支吾吾、嘀嘀咕咕、磨磨蹭蹭，還想趁人不注意偷偷地溜走。只見廖盈像老鷹抓小雞一樣揪住他的衣領，大喝一聲：“不準走！快補作業。”
“我就是不補！”這位“老油條”大聲叫道“你能把我怎麼樣？”
廖盈心想：硬的不行，就用軟辦法。於是，她和風細雨地說：“如果不補做作業，成績就會越來越差，就更難翻身了……”在廖盈的耐心勸導下，這位同學乖乖地補寫了作業，“老油條”終於被降服了。難怪老師表揚廖盈時，同學們都投去羨慕的目光。
這就是廖盈——一個頭腦靈活、工作大膽，善於幫助同學的班幹部。
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