放學鈴響了，我們都急忙收拾東西，準備下樓站隊，我抽屜里的廢紙不翼而飛了，我高興極了，一蹦三尺高，我迅速跑下樓梯，一滴雨水墜到了我的眼角，我揉了揉眼睛，為了不讓雨水滴到我眼角里，我用手捂着眼。隊伍走了，我也跑了過去，四年級的大哥哥大姐姐也不謙讓，我們就停住了，三六班也跟了上來了，小浩不停地推我，我氣得火冒三丈，恨不得把他扔到臭水溝里，可老師還在，我不能打人，如果小浩不在我後面；如果我不認識他；如果他不是領導的兒子，他敢這樣做嗎？他這是無恥，是不道德的行為。
如果小浩看見我的作文，他會改正嗎？我相信他能，他能改掉這種壞習慣，小帥也是，他在作文中寫到自己做的不對，可他光寫不做啊。
我想到前幾天，他拿着我的文具盒玩，也沒有經過我的同意就拿了我的文具盒，已經不止一次了。
上音樂課時，小浩沒有帶五線譜本，小帥用命令的語氣說：“我命令你把本子給了小浩，快……”還沒有等他說完，我說了一聲：“這是我的本子，他沒有帶，和我有什麼關係，我不借，我不借……”小浩一聽，馬上用憤怒的眼神看着我，我不去理會他，老師在黑板上寫了許多題，小浩一道也沒有寫，還在那裡看小人書，老師偶然扭回頭看見他在看書，因為他是領導的兒子，老師沒有沒收他的書，小浩越來越膽大了，還敢踩小紅的桌子。
我走到學校門口，發現小帥的紙跑到我的書包里，真可惡！
我恨透了他們，他們的爸爸都是大官怎麼了？他們每天能帶錢怎麼了？難道就可以胡作非為？
“領導”的兒子 標籤：毛澤東和他的兒子作文 鞋匠的兒子作文 領導作文 快樂的兒童節作文